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元素在自然界里分布并不均匀,如智利富藏铜矿,澳大利亚多铁矿,山东的黄金储量居我国首位,但从整个的地壳含量的多少分析,最丰富的金属元素是(  )

 

A.

Fe

B.

Al

C.

O

D.

Si


考点:

地壳中元素的分布与含量..

专题:

物质的微观构成与物质的宏观组成.

分析:

根据地壳中各元素含量的排序及元素的分类进行分析判断.

解答:

解:地壳含量较多的元素(前四种)按含量从高到低的排序为:氧、硅、铝、铁,其中含量最多的金属元素是铝元素.

A、地壳中含量最多的金属元素是铝,不是铁,故选项错误.

B、地壳中含量最多的金属元素是铝,故选项正确.

C、氧是非金属元素,地壳中含量最多的金属元素不是氧,故选项错误.

D、硅是非金属元素,地壳中含量最多的金属元素不是铁,故选项错误.

故选B.

点评:

本题很简单,熟记地壳里各元素的含量、了解元素的分类是正确解答本题的关键.


练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:


关于实验室用过氧化氢、高锰酸钾、氯酸钾作反应物制取氧气,下列说法正确的是(  )

 

A.

反应物都属于氧化物

B.

都需要使用催化剂

 

C.

都属于分解反应

D.

都需要加热

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科目:初中化学 来源: 题型:


正确的实验操作对实验结果、人身安全非常重要.下列实验操作正确的是(  )

 

A.

点燃酒精灯

B.

滴加液体

C.

加热液体

D.

读取液体体积

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科目:初中化学 来源: 题型:


已知澄清石灰水能吸收二氧化碳气体.氧气是一种化学性质比较活泼的气体,它可以和许多物质发生反应.

(1)下述三个反应的相同点是  (多选,填序号).

A.都是化合反应      B.都是氧化反应       C.生成物都是固体

D.都需要点燃        E.都是非金属与氧气反应

(2)如图1在做甲、丙两个实验时,事先都需在集气瓶底部装有少量水,其作用分别是:甲  ,丙  

(3)将装置乙改装为如图2所示装置,还可用于测定空气中氧气的体积分数.

①经测定,集气瓶的容积为250mL,在此实验中,观察到量筒中减少的水的体积为50mL,则空气中氧气的体积分数为  

②在保证整个装置不漏气的前提下,所用红磷的量必须  

③如果未冷却到室温便打开弹簧夹观察量筒内减少的水的体积,则实验结果将  (填“偏大”“偏小”或“不变”).

④实验完毕后,集气瓶内残余的气体主要是  (填化学符号).

⑤如果将上述实验中的红磷换成木炭,严格按操作步骤进行实验,并未发现倒吸现象,其原因是 木 

⑥反思此实验的探究过程,用燃烧法测定空气中氧气含量的实验时,在药品的选择或生成物的要求上应考虑的是  (答一条).

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列物质中不会造成空气污染的是(  )

 

A.

吸烟产生的一氧化碳

B.

烧水时产生的大量水蒸气

 

C.

房屋装修时产生的甲醛

D.

石材释放的有害放射性气体

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科目:初中化学 来源: 题型:


丁酸乙酯(C6H12O2)是无色具有菠萝香味的液体,常用作食品、饮料的调香剂.下列叙述中,正确的是(  )

 

A.

丁酸乙酯是由20个原子构成的

 

B.

丁酸乙酯的相对分子质量为116g

 

C.

丁酸乙酯中碳、氢、氧元素的质量比为18:3:8

 

D.

一个丁酸乙酯分子中,碳、氢、氧原子的个数比为3:6:2

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科目:初中化学 来源: 题型:


决定元素种类的是  ,决定元素化学性质的是  

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列关于燃烧现象的描述,正确的是(  )

 

A.

镁条在空气中燃烧发出耀眼的白光

B.

红磷在空气中燃烧发出蓝紫色火焰

 

C.

木炭在氧气中燃烧产生白烟

D.

铁丝在空气中剧烈燃烧,火星四射

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科目:初中化学 来源: 题型:


地球上可利用的淡水不到总水量的1%,我们应爱护水资源。下列有关水说法正确的是

    A.海水都是混合物,淡水都是纯净物

    B.通过水的电解实验可以得到“水是由氢气和氧气组成”的结论

    C.爱护水资源主要应从节约用水和防治水体污染两方面采取措施

    D.硬水是含有可溶性钙、镁化合物的水,软水是不含可溶性钙、镁化合物的水

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