某化学反应的微观示意图如下图所示，（不同小球代表不同的原子），下列说法中不正确的是
A、在此图示变化中共有四种物质
B、该图示变化中的分子没有变化
C、原子是化学反应中的最小粒子
D、反应前后物质的质量总和不变
应用题作业本系列答案科目：初中化学 来源： 题型：
下列有关空气中成分和性质的叙述正确的是（ ）
A．氧气能和大多数金属、有机物反应，所以氧气是一种很不稳定的气体
B．铁在氧气中燃烧生成氧化铁
C．空气中的氮气化学性质不活泼，常用作保护气
D．氢气是最清洁的能源之一，需要提高工艺水平，直接从空气中分离获得
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源： 题型：
同学们在学习了木炭还原氧化铜的实验后，联想到单质碳的一些化学性质，对反应后的气体成分产生了疑问，某学习小组对该反应产物中的气体成分进行了探究。
〔猜 想〕
①气体产物全部是CO2 ②气体产物全部是CO ③气体产物 ；
〔查阅资料〕 CO气体能使湿润的黄色氯化钯试纸变蓝色。
〔设计实验〕根据各自的猜想，他们共同设计了如下图的实验装置进行探究。
〔现象与分析〕
| 现象 | 结论 |
| 如果装置B ， 装置C无现象 | 则猜想①成立 |
| 如果装置B无现象，装置C | 则猜想②成立 |
| 如果装置B ，装置C____________ | 则猜想③成立 |
〔结论〕实验现象证明猜想③成立，同学们的疑问是合理的。
〔反思〕
（1）同学们对CO产生的原因进行了分析：
①原因一：木炭和氧化铜在高温条件下直接发生反出产生CO；
②原因二：反应C+2CuO
2Cu+CO2↑中的一种产物和反应物木炭又发生了化学反应，产生了CO；请你从原因一、原因二中选择其一，用化学方程式表示存在此原因的化学反应原理___________。
（2）根据上述实验，请你归纳出单质碳在工业上的重要用途 。
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源： 题型：
今年6月初，“东方之星”号客船在长江翻沉，救援方法之一是切割船底钢板。切割原理
是：利用乙炔（C2H2）与氧气反应产生的高温来熔化金属。请回答：
（1）乙炔属于 （填序号）；
①无机化合物 ②有机化合物
（2）乙炔（C2H2）分子中氢原子与碳原子的个数比为 ；
（3）己知乙炔（C2H2）在氧气中燃烧，产物为二氧化碳和水。该反应的化学方程式为 。
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源： 题型：
据报道，“中东呼吸综合征”病毒与“非典”病毒类似，加强自身防护是抵御病毒的重
要方法。过氧乙酸(化学式为C2H4O3)是常用的一种消毒剂。请计算（直接写出答案）：
（1）过氧乙酸(化学式为C2H4O3)的相对分子质量；（2 分）
（2）过氧乙酸中氢、氧两种元素的质量比；（2 分）
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源： 题型：
将正确答案填在答题卡对应的区域框内）
请用 等八种元素中的一种或几种，按要求完成下列各题。
（1）请用适当的数字和符号填空：
①两个氮气分子 ②两个氧离子
（2）写出符合下列要求的化学式：
①导致煤气中毒的主要物质 ②一种蓝色溶液的溶质
（3）请用上述一种或几种元素组成物质，写出符合下列要求的化学反应方程式：
①生成碱溶液的化合反应 （只写一个）
②只有单质生成的分解反应 （只写一个）
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源： 题型：
化学是一门以实验为基础的科学．下列有关实验问题的说法中正确的是（ ）
|
| A． | 在做“粗盐中难溶性杂质的去除”实验时，一定要用到过滤操作 |
|
| B． | 碳酸盐、碳酸氢盐中只有碳酸盐能与盐酸反应产生CO2 |
|
| C． | 沉淀过程中一定伴随着化学变化 |
|
| D． | 能使无色酚酞溶液变红的物质一定是碱 |
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源： 题型：
工业制镁的方法为：将含碳酸钙的贝壳制成石灰乳；在海水中加入石灰乳，过滤；在氢氧化镁中加入盐酸，结晶；电解熔融氯化镁。该方法中的化学反应不包括
A．化合反应 B．置换反应
C．分解反应 D．复分解反应
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话：027-86699610 举报邮箱：58377363@163.com
