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在盛有80g稀硫酸的烧杯中放入30g含杂质的铁片完全反应后,烧杯内物质质量为109.2g.求:
①产生氢气多少克?
②标准状况的体积为多少升?[ρ(H2)=0.09g/L]
③参加反应的铁的质量为多少克?
考点:根据化学反应方程式的计算
专题:有关化学方程式的计算
分析:铁与稀硫酸反应生成硫酸亚铁,同时放出氢气;根据质量守恒定律,实验前后烧杯中物质的质量差即为反应放出氢气的质量;利用氢气质量计算生铁中铁的质量.
解答:解:①烧杯及杯中物质质量差即放出氢气质量=80g+30g-109.2g=0.8g;
②氢气的体积:
0.8g
0.09g/L
=8.89L;
③设该生铁样品中铁的质量为x
Fe十H2SO4=FeSO4+H2
56             2
x            0.8g
56
2
=
x
0.8g

解之得 x=2.24g
答:产生氢气0.8g;体积为8.89L;参加反应的铁的质量为2.24g.
点评:铁在与酸、盐溶液发生的置换反应中,只能生成亚铁盐.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

盐酸中加入下列物质,不能使其溶液的pH值显著升高的是(  )
A、Ba(OH)2
B、K2CO3
C、AgNO3
D、Mg(OH)2

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与生活密切相关,下列成语或俗语蕴藏了什么化学原理?
“金无足赤”
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

现有六种物质:①小苏打、②氯化钠、③消石灰、④硫酸、⑤塑料,请选择相应物质的序号填空:
(1)可用作公路积雪的融雪剂的是
 

(2)可用于改良酸性土壤的是
 

(3)属于有机物的是
 

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如图是实验室制取氧气的两种装置,请回答下列问题:
(1)甲装置有一处明显的错误,请指出并说明该错误可能导致的后果.
(2)制取气体前,需检查装置气密性.请写出检查乙装置气密性的方法.
(3)除氧气外,乙还可用于实验室制取其他气体,请用化学方程式表示制取另一种气体的原理.
(4)乙装置稍作改动后,也可用于实验室制取并收集氢气,应怎样改动?

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科目:初中化学 来源: 题型:

已知二氧化碳的化学式CO2根据二氧化碳的化学式计算:
(1)二氧化碳的相对分子质量
(2)二氧化碳中碳元素与氧元素的质量比
(3)二氧化碳中碳元素的质量分数
(4)88g二氧化碳中含有多少克碳元素?
(5)多少克二氧化碳中含有12g碳元素?

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科目:初中化学 来源: 题型:

构建知识网络是一种重要的学习方法.图为某同学绘制的铁的化学性质网络示意图.请分析回答下列问题:
(1)反应①中可用
 
(填化学式)作还原剂;
(2)反应②导致每年有大量的钢铁锈蚀,为阻止该反应的发生,人们常采用在钢铁表面涂刷油漆或镀上其它金属等方法.这两种方法的共同原理是阻止钢铁与
 
接触;
(3)早在西汉时期,我国劳动人民就利用铁与硫酸铜溶液反应制取铜,称为“湿法炼铜”,即反应③,若用该方法制得铜16千克,理论上需要溶质质量分数为10%的硫酸铜溶液多少千克?

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图1是改进的电解水的实验装置示意图,如图2是课本中电解水的实验装置示意图.请据图回答下列问题:

(1)电解水的符号表达式
 
;氢气在空气中燃烧的表达式
 

(2)用玻璃三通管将图1装置电解水时产生的气体混合在一起,点燃用该混合气吹出的肥皂泡时的实验现象是:
 

(3)图1实验装置的优点是:
 

(4)与图2相比,用图1进行该实验的主要不足之处是:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

诗句“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”常用来比喻老师的无私奉献精神,其中也包含着许多化学知识.下列对诗句中涉及的化学知识分析不正确的是(  )
A、诗句中涉及了化学变化
B、蜡烛没有可燃性
C、“泪”是指液态石蜡
D、“灰”是指蜡烛燃烧产生的CO2等气体和炭粒

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