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    下列空气的组成物质中属于氧化物的是（ ）

    A．氮气 B．氧气

    C．二氧化碳 D．稀有气体

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    科目：初中化学 来源：2015年初中毕业升学考试（江苏常州卷）化学（解析版） 题型：选择题

    除去下列物质中的少量杂质（括号内为杂质），使用的方法错误的是（ ）

    A．MnO2（KCl）：加水过滤

    B．N2（O2）：通过灼热的铜网

    C．CaO（CaCO3）：高温煅烧

    D．NH3（H2O）：用浓硫酸洗气

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    科目：初中化学 来源：2015年初中毕业升学考试（湖南怀化卷）化学（解析版） 题型：选择题

    2CO+O22CO2，该反应属于（ ）

    A．化合反应

    B．置换反应

    C．分解反应

    D．复分解反应

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    科目：初中化学 来源：2015年初中毕业升学考试（贵州六盘水卷）化学（解析版） 题型：填空题

    认真分析示意图并填空：

    （1）如图1所示，将一个用导热性能良好的粗金属丝（如铜丝或铝丝）绕成的线圈罩在一支蜡烛的火焰上，火焰会熄灭．用燃烧的条件解释此现象 ．

    （2）根据中和反应的实质，结合图2补充完成式子：H++ = ．这种用实际参加反应的离子来表示化学反应的式子，叫离子方程式．它也属于国际通用的化学语言．

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    科目：初中化学 来源：2015年初中毕业升学考试（贵州六盘水卷）化学（解析版） 题型：选择题

    某反应的微观示意图如图（一种小球代表一种元素的原子），下列说法错误的是（ ）

    A．该反应是置换反应

    B．该反应的本质是原子的重新组合

    C．该反应前后分子的种类改变

    D．该反应中的生成物都是化合物

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    科目：初中化学 来源：2015年初中毕业升学考试（四川巴中卷）化学（解析版） 题型：探究题

    （8分）某校化学兴趣小组同学在实验室整理药品时，发现氢氧化钠溶液的试剂瓶未塞瓶塞，且试剂瓶口周围有一些白色固体，他们怀疑氢氧化钠已经变质，于是进行了如下实验探究。

    【提出问题】氢氧化钠溶液是否变质？

    【查阅资料】氯化钠溶液、氯化钡溶液呈中性。

    【实验探究】小王、小李两同学分别设计了不同方案并加以实验。

    实验步骤

    实验现象

    结论

    小王

    用pH试纸测溶液的pH

    溶液的pH＞7

    说明氢氧化钠溶液没有变质

    小李

    取少量溶液于试管中，加入适量氯化钡溶液

    A

    说明氢氧化钠溶液已经变质

    （1）小李同学认为小王同学的结论不科学，其理由是 。

    （2）小李同学的实验中观察到实验现象A为 ．该反应的化学方程式为 。

    （3）小张同学认为该氢氧化钠溶液只是部分变质．为确定小张同学的猜想，应该对小李同学的实验进行如下改进：向试管中加入 的氯化钡溶液，再向试管中滴加酚酞试液，通过观察溶液颜色变化来检验该溶液是否含有氢氧化钠。

    （4）小王同学在测定溶液pH实验中，由于紧张先将pH试纸润湿后再去测氢氧化钠溶液的pH，你认为他测出该溶液的pH会 （填“偏大”、“偏小”或“不变”）。

    【反思】

    （5）该氢氧化钠溶液变质的原因是 （用化学方程式表示）。

    【拓展应用】

    （6）要证明氢氧化钠溶液是否变质，你认为还可使用与小李实验所加试剂不同类别的试剂是 （填一种试剂即可，用化学式填写）。

    （7）若要除去上述变质的氢氧化钠溶液中的杂质应加入适量的 （填化学式）溶液而除去。

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    科目：初中化学 来源：2015年初中毕业升学考试（四川巴中卷）化学（解析版） 题型：填空题

    （1分）人们在生活中常用 方法既可降低水的硬度，又能消毒杀菌。

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    科目：初中化学 来源：2015年初中毕业升学考试（内蒙古通辽卷）化学（解析版） 题型：探究题

    在学习酸、碱、盐的性质时，某组同学将碳酸钠溶液和一瓶标签破损的溶液M（如图）进行反应，有白色沉淀产生，过滤后得到澄清滤液．同学们对该实验进行了一系列的探究。

    探究一：M溶液中的溶质是什么？

    （1）【提出猜想】该组同学认为M溶液的溶质有两种可能：

    ①是 ，②是CaCl2。

    【收集资料】CaCl2水溶液呈中性．

    （2）【设计实验】同学们设计了如下方案并进行实验：

    实验操作

    实验现象

    实验结论

    取少量M溶液于试管中，向其中滴入

    溶液变红

    猜想①正确

    探究二：过滤后澄清滤液中会有哪些溶质？

    【提出猜想】

    猜想一：NaOH和Na2CO3；

    猜想二： ；

    猜想三：NaOH．

    （3）【实验验证】同学们针对“猜想一”进行如下实验：

    实验操作

    实验现象

    实验结论

    取样于试管中，滴入几滴稀盐酸

    没有气泡产生

    “猜想一”不成立

    他们的实验结论是否正确？ （填“是”或“否”）

    （4）【继续探究】设计如下实验方案确定滤液中溶质的组成．

    实验操作

    实验现象

    实验结论

    分别取少量滤液于A、B两支试管中，A中加入CaCl2溶液，B中加入 溶液

    若A中产生白色沉淀，B中没有沉淀

    “猜想一”成立

    “猜想二”成立

    若A、B中都没有沉淀产生

    “猜想三”成立

    （5）【反思与拓展】

    ①为防止标签被腐蚀而破损，倾倒液体时 。

    ②在分析反应后所得溶液中溶质时，除考虑可溶性的生成物，还应考虑 。

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    科目：初中化学 来源：2015年初中毕业升学考试（辽宁葫芦岛卷）化学（解析版） 题型：选择题

    下列实验方法不能达到实验目的的是

    A．用肥皂水鉴别硬水和软水 B．通过观察颜色区别铁丝和铝丝

    C．用水区分氯化钠固体和硝酸铵固体 D．通过闻气味区分二氧化硫和二氧化碳

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