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下列化学用语表示正确的是(  )
A、2个氮分子-2N
B、3个钴原子-3CO
C、氦气-He
D、5个铁离子-5Fe2+
考点:化学符号及其周围数字的意义
专题:化学用语和质量守恒定律
分析:A、分子的表示方法,正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字.
B、原子的表示方法,用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字.
C、氦气属于稀有气体单质,直接用元素符号表示其化学式.
D、离子的表示方法:在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.若表示多个该离子,就在其元素符号前加上相应的数字.
解答:解:A、由分子的表示方法,正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字,则2个氮分子可表示为:2N2,故选项化学用语表示错误.
B、由原子的表示方法,用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字,故3个钴原子表示为:3Co,故选项化学用语表示错误.
C、氦气属于稀有气体单质,直接用元素符号表示其化学式,其化学式为He,故选项化学用语表示正确.
D、由离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.若表示多个该离子,就在其元素符号前加上相应的数字,5个铁离子可表示为:5Fe3+;5Fe2+表示5个亚铁离子,故选项化学用语表示错误.
故选:C.
点评:本题难度不大,主要考查同学们对常见化学用语(原子符号、分子符号、化学式、离子符号等)的书写和理解能力.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

化学研究的对象是物质,物质的变化是化学研究的重要内容.掌握物质化学符号的书写,是学好化学的必要条件.
(1)化学变化又叫化学反应,请同学们写出下列反应的文字表达式,并在括号中注明反应的基本类型:
①硫在空气中燃烧
 
 

②铁丝在氧气中燃烧
 
 

③加热氯酸钾与二氧化锰的混合物
 
 

(2)请同学们在横线上填写下列各物质的化学符号:
①氢气
 
②氮气
 
③五氧化二磷
 
④铁
 
⑤高锰酸钾
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列物质的用途正确且主要利用了物质的化学性质的是(  )
A、
    煤用于冶铁
B、
   石墨做电车电刷
C、
 熟石灰用于改良酸性土壤
D、
   醋酸制汽水

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科目:初中化学 来源: 题型:

用元素符号或化学式填空.
(1)5个钾原子:
 
     
(2)氯化钠:
 
    
(3)2个水分子:
 

(4)2个硝酸根离子:
 
   
(5)KClO3中氯元素的化合价:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

用化学用语填空:
(1)氩元素
 

(2)2个氢氧根离子
 

(3)4个五氧化二磷分子
 

(4)氧化镁中镁元素的化合价为+2价
 

(5)写出一个既能表示一种元素,又能表示一个原子,还能表示一种物质的化学用语:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

2009年诺贝尔物理学奖得主高锟被称为“光纤之父”,生产光导纤维的原料是高纯度二氧化硅(SiO2).计算:
(1)SiO2的相对分子质量
 

(2)SiO2中氧元素的质量分数
 
(计算结果保留到l%).

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科目:初中化学 来源: 题型:

花青素(C15H11O6)广泛存在于深红色、紫色或蓝色的蔬菜水果中,能够保护人体免受某些有害物质的损伤.关于花青素的说法正确的是(  )
A、花青素中氢元素和氧元素的质量比为11:96
B、花青素分子由碳元素、氢元素和氧元素构成
C、花青素中氧元素质量分数最高
D、花青素中有15个碳原子、11个氢原子和6个氧原子

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科目:初中化学 来源: 题型:

蔗糖是储藏在甘蔗、甜菜中的糖,其化学式为C12H22O11.下列有关蔗糖的叙述中,正确的是(  )
A、蔗糖中碳元素的质量分数为40%
B、蔗糖中碳、氢、氧原子的个数比是12:22:11
C、蔗糖分子中碳、氢、氧元素的质量比是1:2:1
D、蔗糖的相对分子质量为180

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科目:初中化学 来源: 题型:

请认真回忆物质与其构成粒子之间的关系,回答下列问题:
(1)金属铁是由
 
(填“原子”、“分子”或“离子”,下同)构成的,氯化钠是由
 
构成的,二氧化碳是由
 
构成的.
(2)原子得到或失去电子后形成离子.某粒子的结构示意图如图
①当a=
 
时,该粒子是原子,该原子位于元素周期表中第
 
周期.
②当a=12时,该粒子是
 
(填“原子”、“阳离子”或“阴离子”).

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