科目:初中化学 来源:2016届福建省厦门市九年级上学期月考化学试卷(解析版) 题型:探究题
实验室常用加热氯酸钾与二氧化锰的混合物的方法制取氧气.
写出反应的文字表达式: .
小芳发现:氯酸钾与氧化铜混合加热,也能较快产生氧气,于是进行如下探究:
【提出猜想】:
除二氧化锰、氧化铜外,氧化铁也可以作氯酸钾分解的催化剂.
【完成实验】
按下表进行实验,并测定分解温度(分解温度越低,催化效果越好).
实验编号 | 实验用品 | 分解温度 |
1 | 氯酸钾 | 580 |
2 | 氯酸钾和二氧化锰 | 350 |
3 | 氯酸钾和氧化铜 | 370 |
4 | 氯酸钾和氧化铁 | 390 |
【分析数据,得出结论】
(1)由实验 与实验4对比,证明猜想合理
(2)实验所用的三种物质中,催化效果最好的是 .
【反思】
(1)若要证明氯化铁是该反应的催化剂,还要验证它在化学反应前后的质量和 不变.
(2)同种催化剂,颗粒大小可能影响催化效果,请设计实验方案进行验证: .
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科目:初中化学 来源:2016届湖南省湘西州凤凰县九年级上期末化学试卷(解析版) 题型:选择题
“天然益力,焕发生命力.”在“益力”矿泉水瓶上标有一些矿物含量,如图,这里的“钾、镁、钠、钙”指的是( )
A.单质 B.分子 C.元素 D.原子
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科目:初中化学 来源:2016届湖南省九年级上期中化学试卷(解析版) 题型:选择题
用“分子的观点”解释下列现象,不正确的是( )
A.湿衣晾干﹣﹣分子不停地运动
B.水结成冰﹣﹣分子发生变化
C.干冰升华﹣﹣分子间间隔变大
D.轮胎充气﹣﹣分子间有间隔
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科目:初中化学 来源:2016届湖南省九年级上期中化学试卷(解析版) 题型:选择题
下列实验现象描述正确的是( )
A.红磷在空气中燃烧产生大量的白雾,并放出热量
B.电解水实验中与电源负极相连的管内产生的气体体积小,能使带火星的木条复燃
C.红热木炭放入盛有氧气的集气瓶中,剧烈燃烧,产生白光
D.硫在氧气中燃烧产生淡蓝色火焰,生成一种有刺激性气味的气体
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科目:初中化学 来源:2015-2016学年浙江省温州市苍南县八年级下期末化学试卷(解析版) 题型:填空题
植物的光合作用和呼吸作用强度可以用单位时间内吸收或释放二氧化碳的量来表示.曲线表示在恒温30℃时,某植物在不同光照强度下,吸收二氧化碳与释放二氧化碳量的关系,试回答下列问题:
(1)b点所代表的含义是 ;.
(2)植物的光合作用越强,叶片单位面积内制造的 也越多,储存了更多的能量;
(3)若该植物光合作用和呼吸作用的最适温度分别为25℃和30℃,在其他条件不变的情况下,将温度调节到25℃时,a点将向 (“上”或“下”)移动.
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科目:初中化学 来源:2015-2016学年浙江省温州市苍南县八年级下期末化学试卷(解析版) 题型:选择题
如图所示为三种原子的部分信息(提示:质量数=质子数+中子数),下列说法正确的是( )
A.A与B属于同种元素
B.A与B中子数相同
C.A与C互为同位素原子
D.C的核外电子数为21
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科目:初中化学 来源:2016届湖南省郴州市九年级下期中化学试卷(解析版) 题型:填空题
A、B是不含结晶水的两种固体物质,溶解度曲线如图所示,请回答下列问题:
(1)温度为 (填“t1℃”或“t2℃”)时,A、B溶解度相等;
(2)t2℃时,A的饱和溶液中溶质A的质量分数为 (精确至0.1%);
(3)t1℃时,用固体A配制溶质质量分数为5%的A溶液的步骤是:计算、称量、量取、 、转移装瓶等操作.
(4)t1℃时,要使一瓶接近饱和的B溶液变为饱和溶液采取的措施是 (任写一种).
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