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    （3分）我们知道水既普通又宝贵，日常生活、工农业生产和科学研究都离不开水，通过电解水实验探究水的元素组成。

    回答下列问题：

    （1）B量筒中产生的气体是 ；

    （2）如果用VA和VB分别表示A量筒和B量筒中生成气体的体积，则VA∶ＶＢ约等于 ；

    （3）电解水实验结论是 .

     

    （1）氢气（H2），（2）1:2；（3）水由氢元素和氧元素组成。

    【解析】

    试题分析：电解水实验中与正极产生的是氧气，用带火星的小木条检验，负极产生的是氢气，可用燃烧法检验，正负两极气体的体积比为1:2 ，质量比为8:1 ，该实验能得出水是由氢元素和氧元素组成的结论。

    考点：电解水实验

     

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    下列变化中，属于化学变化的是 （ ）

    A．冰融化成水 B．瓷碗破碎 C．钢丝弯曲 D．酒精燃烧

     

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    科目：初中化学 来源：2014-2015学年北京人大附中九年级10月月考化学试卷（解析版） 题型：填空题

    （5分）在氧气、氮气、二氧化碳、氦气、五氧化二磷、四氧化三铁、高锰酸钾这些物质 中，能选择合适的物质，并用他们的化学式进行填空。

    （1）能使带火星的木条复燃的气体是_______；

    （2）排放过多会产生温室效应的气体是_______

    （3）通常状况下是白色固体的物质时_______；

    （4）能用于实验室制取氧气的物质是_______

    （5）将燃着的木条伸入某气体中，木条熄灭，该气体是_______。

     

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    “绿色化学”是21世纪化学科学发展的重要方向之一，其核心是从源头上减少对环境 的污染，你认为“绿色化学”是指化学工业生成中

    A.少用或不用有害物质以及少排或不排放有害物质

    B.对废气、废水、废渣进行严格处理

    C.不适用任何化学物质

    D.在化工厂种草、种树，使其成为花园式工厂

     

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    科目：初中化学 来源：2014-2015学年北京人大附中九年级10月月考化学试卷（解析版） 题型：选择题

    下列物质的性质中，属于化学性质的是

    A.高锰酸钾固体呈暗紫色 B.氢气难溶于水

    C.酒精易挥发 D.硫磺能在空气中燃烧

     

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    科目：初中化学 来源：2014-2015学年云南省腾冲县五校初三上学期联考化学试卷（解析版） 题型：填空题

    （8分）随着经济的发展，能源与环境成为人们日益关注的问题。

    按照“西气东输”计划，2004年底“川气”将进入宜昌市。“西气东输”输送的气体是 ，其主要成分为 ；燃烧的化学方程式为 。

    煤发电时，将煤块粉碎成煤粉，其目的是______ __________________ _。

    （3）化石燃料燃烧都会产生二氧化碳，它是空气中含量最多的温室气体，为减少它的排放，科学家致力研究将过多的二氧化碳和氢气在催化剂和加热的条件下反应，转化为水和甲烷，该反应的化学方程式为：__________________________________。

    （4）下列措施中，不利于降低大气中的二氧化碳含量的是（ ）

    A、大量使用化石燃料

    B、植树造林，增大植被面积

    C、将二氧化碳变废为宝，循环利用

     

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    科目：初中化学 来源：2014-2015学年云南省腾冲县五校初三上学期联考化学试卷（解析版） 题型：填空题

    （7分）用化学符号填空：

    （1）下面是四种粒子的结构示意图：

    用字母序号填空：

    ①属于同种元素的是________________。

    ②表示阳离子的是__________________。

    （2）用相应的化学用语回答：

    ①两个氢原子 ，②三个水分子 ，

    ③两个钠离子 ， ④氧化铁的化学式 ，

    ⑤氧化镁中镁元素的化合价为＋2价__ ____。

     

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    科目：初中化学 来源：2014-2015学年云南省初三上学期期中考试化学试卷（解析版） 题型：填空题

    （8分）

    （1）标号仪器①的名称是

    （2）实验室制取较干燥的氧气，应选择的发生装置和收集装置为 （填字母序号）。

    （3）请写出用A装置制取氧气方法 （用方程式表示）

    用B装置制取氧气的方法 （用方程式表示）

    （4）F是多功能瓶，若用于收集氧气应从 端（a端或b端）通入气体，如何检验该瓶中氧气已经收集满

     

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    科目：初中化学 来源：2014-2015学年云南省初三上学期期中考试化学试卷（解析版） 题型：填空题

    实验是化学学习的一种重要手段，如利用电解水实验可探究水的组成。

    请根据电解水实验回答下列问题：

    通电后电极上出现________，并汇集到试管上端。负极产生的气体与正极产生的气体的体积比为__________，经检验，负极产生的气体是________（填化学式），正极产生的气体是_________（填化学式）。

     

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