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日常生活中的许多现象与化学反应有关,下列现象与氧化还原反应无关的是(  )
A、铜铸塑像上出现铜绿[Cu2(OH)2CO3]
B、铁制菜刀生锈
C、大理石雕像被酸雨腐蚀毁坏
D、铝锅表面生成致密的薄膜
考点:氧化反应,还原反应
专题:化学反应的基本类型和能量变化
分析:根据信息判断发生的化学反应,在反应中存在元素的化合价变化时则发生的反应为氧化还原反应,以此来解答.
解答:解:A.金属铜和氧气、二氧化碳、水发生化合反应生成铜绿,该反应中有元素化合价的变化,所以属于氧化还原反应,故A不符合题意;
B.铁在氧气、水存在时发生电化学腐蚀而生锈,该反应中有元素化合价的变化,所以属于氧化还原反应过程,故B不符合题意;
C.酸雨腐蚀大理石雕像是因为碳酸钙能和酸反应,该反应中没有元素化合价的变化,所以不是氧化还原反应,属于复分解反应,故C符合题意;
D.铝易被氧气氧化生成氧化铝,该反应中有元素化合价的变化,所以属于氧化还原反应,故D不符合题意.
故选C.
点评:本题考查生活中的氧化还原反应,明确发生的化学反应是解答的关键,难度不大.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

NaHSO4在水溶液中能够电离出Na+、H+和SO42-.下列对于NaHSO4的分类中不正确的是(  )
A、NaHSO4是盐
B、NaHSO4是酸式盐
C、NaHSO4是钠盐
D、NaHSO4是酸

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图所示,M、N分别表示两种固体物质(不含结晶水)的溶解度曲线,试根据图中曲线判断下列说法不正确的是(  )
A、N的溶解度受温度的影响比M大
B、t2℃时,M、N具有相同的溶解度
C、M、N两种饱和溶液,当温度从t1降至t2后,剩余溶液的溶质质量分数相等
D、M、N两种饱和溶液,当温度从t1降至t2时,一定析出相同质量的晶体

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列实验中,仪器和用品的选择不合理的是(  )
A、收集CO2气体-⑥⑦⑧
B、检验一瓶气体是否为O2-⑦⑧⑨
C、用H2O2溶液和MnO2制O2-①②
D、用大理石和稀盐酸制CO2-③④⑤

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列家庭实验中,不涉及化学变化的是(  )
A、用75%的酒精杀菌消毒
B、用少量食醋除去水壶中的水垢
C、用活性炭除去冰箱中的异味
D、用碳酸氢钠和柠檬酸自制汽水

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科目:初中化学 来源: 题型:

将等质量的镁和锌分别放入等浓度、等质量的稀盐酸中,充分反应后发现两种金属都有剩余,则它们生成氢气的量(  )
A、镁多B、锌多
C、镁和锌一样多D、无法判断

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科目:初中化学 来源: 题型:

以下有关铁的叙述:①纯铁是银白色的金属,还是电和热的良导体;②铁在潮湿空气中易生锈;③生铁和钢都是纯铁;④生铁会溶解在足量的盐酸中;⑤铁可以在氧气中燃烧.其中正确的是(  )
A、②③④B、②④⑤
C、①②⑤D、①③④

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科目:初中化学 来源: 题型:

燃烧是生活中一种常见现象,下列有关燃烧或灭火的说法中错误的是(  )
A、碳、硫在氧气中燃烧比在空气中燃烧剧烈
B、用水可以灭火,是因为降低了可燃物的着火点
C、锅里的油着火时可用锅盖盖灭,是因为隔绝了氧气
D、山林中的小道可以起到防火隔离带的作用

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是实验室常见的制取气体的装置:
(1)写出仪器名称:①
 
 
 
 

(2)实验室用高锰酸钾来制氧气时,常采用的实验发生装置是
 
(填A或B),试管口还要放一团棉花,目的是
 

(3)用D装置收集氧气时,验满的方法为
 

(4)某同学用排水法收集完毕,先停止加热再将导管移出水面,你预测这种操作会引起什么后果
 

(5)以下是实验步骤,将步骤的序号按正确的先后次序排列为
 
.(2分)
A、点燃酒精灯加热;  B、检查装置的气密性;   C、熄灭酒精灯;   D、向试管中装入药品;  E、收集气体;   F、将试管固定在铁架台上;G、从水中撤离导管.
(6)天然气、沼气的主要成分是甲烷,它是无色无味的气体,密度比空气小,极难溶于水,能燃烧.实验室用无水醋酸钠和碱石灰固体混合物加热制取甲烷气体.若用此法制取甲烷气体,其气体发生装置选择
 
,( 从图中选择,填装置的序号,下同)可采用
 
 
装置收集.

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