化学小组的同学为探究铁、铜、银三种金属的活动性顺序设计了如图实验,能达到实验目的且操作最简单的组合为( )
A.①③④
B.③⑤
C.①②⑤
D.③④
科目:初中化学 来源:2019年山东省泰安市东平县中考一模化学试卷 题型:单选题
为探究物质溶解过程中的能量变化,某同学设计图I所示装置。在盛有水的烧杯中放入一装有饱和硝酸钾溶液的试管,向水中加入足量物质X,搅拌。结合图II硝酸钾溶解度曲线,对硝酸钾溶液变化的推断,合理的是
①X为NaCl固体试管中无晶体析出,硝酸钾溶液仍是饱和溶液
②X为NaOH固体,试管中无晶体析出,硝酸钾溶液仍是饱和溶液
③X为NH4NO3晶体,试管中有晶体析出,硝酸钾溶液仍是饱和溶液
④X为浓H2SO4,试管中无晶体析出,硝酸钾溶液为不饱和溶液
A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④
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科目:初中化学 来源:2019年福建省泉州市惠安县中考一模化学试卷 题型:实验题
利用下图所示的仪器和KClO3、MnO2、稀硫酸、稀盐酸、石灰石等药品供选择,若在实验室完成如下实验,请回答下列问题。
(1)仪器⑦的名称是___________。
(2)实验室制取并收集CO2的仪器组合是_________(填序号),药品是___________________。该仪器组合还可用于实验室制取O2,你认为需要补充的药品是_________________。
(3)若选择上述原有仪器和药品制取并收集O2,需要补充的仪器是______________,用排水法收集氧气时,所需最合适的导管是___________(填仪器序号),写出相关的制氧气的化学方程式____________________________________________。
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科目:初中化学 来源:2019年河北省保定市中考一模化学试卷 题型:科学探究题
同学们利用假日去参观博物馆,发现一些青铜器(铜、锡合金)表面呈绿色。老师告诉他们,这是铜器长期暴路在空气中生成了铜锈的结果。为了弄清这种绿色铜锈的元素组成,回来后,他们在实验室进行了如下探究:
[查阅资料](1)铜锈俗称铜绿,受热易分解。
(2)无水硫酸铜是一种白色粉末,化学式为CuSO4,遇水变蓝,通常实验用作证明有无水分存在。
[实验设计1]采用如图装置进行实验。
[实验步骤]
(1)检查装置的气密性;
(2)装药品:
(3)固定、连接仪器;盛有铜绿的试管应_____固定在铁架台上;
(4)点燃酒精灯;
(5)停止加热。
[实验现象](1)B中观察到的现象为_____,证明铜绿受热生成了水。
(2)C中观察到澄清石灰水变浑浊,化学方程式为_____。
加热一会儿后,A试管中观察到固体由绿色变为黑色。生成的黑色物质是什么呢?他们进一步进行探究:
[实验设计2]
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
取少量A中的黑色固体于试管中,加入足量的_____ | 黑色固体消失,_____ | 黑色固体是氧化铜 |
[实验结论]铜绿中含有_____元素。
[交流与反思]B与C装置能否互换位置,请说明原因:_____。
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科目:初中化学 来源:2019年河北省保定市中考一模化学试卷 题型:单选题
下列现象不能用“分子间有间隔”原理来解释的是( )
A.车胎夏天在太阳强光照射下爆胎
B.湿润的海绵用手能捏出水来
C.氧气可以压缩储存在钢瓶中
D.注射器内的空气比水更易压缩
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科目:初中化学 来源:2019年河北省保定市中考一模化学试卷 题型:单选题
空气是人类重要的自然资源,下列说法正确的是( )
A.空气中氧气约占空气总质量的21%
B.空气中可吸入颗粒物(PM2.5)的多少不影响人体健康
C.空气中氧气的主要来源是绿色植物的光合作用
D.二氧化碳是空气污染物
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科目:初中化学 来源:河北省邢台市(实验班)2018-2019学年九年级上学期1月月考化学试卷 题型:单选题
下列关于氧气的说法中错误的是 ( )
A. 氧气可以支持燃烧,说明氧气具有可燃性
B. 工业上可以利用分离液态空气法制氧气
C. 氧气能供给呼吸,它和体内物质反应,维持生命活动
D. 鱼池内开启增氧泵,是因为温度升高,氧气在水中溶解量减少
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