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    3．“嫦娥三号”月球探测器于2013年12月2日凌晨由“长征三号乙“运载火箭发射升空．若“长征三号乙”燃料燃烧只有水生成，则选用的燃料是（　　）
    A．氢气B．甲烷C．汽油D．乙醇（化学式C2H6O）

    分析 可以根据提供的燃料燃烧时的生成物判断，从而得出正确的结论．

    解答 解：石油、天然气燃烧时生成大量的二氧化碳、一氧化碳、二氧化硫等物质，对环境的污染很严重；乙醇燃烧的生成物是水和二氧化碳；而氢气燃烧时的生成物是水，对环境无污染．通过比较可知只有氢气是燃烧只有水生成的物质．
    A、氢气燃烧的生成物只有水，故正确；
    B、甲烷是天然气的主要成分，燃烧的生成物是二氧化碳和水，故错误；
    C、汽油属于石油，燃烧时的生成物是一氧化碳、二氧化硫等物质，故错误；
    D、乙醇燃烧的生成物是水和二氧化碳，故错误．
    故选A．

    点评 解答本题时要掌握各种燃料的性质及其燃烧生成物的性质，只有这样才能对问题做出正确的判断．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    13．在实验室中，老师要求同学们用如下仪器配制氯化钠溶液，请回答下列问题．


    （1）如图甲所示的是实验室提供给同学们的实验仪器，小乐发现要配制氯化钠溶液还缺少一件玻璃仪器，即玻璃棒，它的用途是搅拌，加速溶解．
    （2）要配制氯化钠溶液，先要知道正确的实验步骤，请你帮小乐把下列做乱的实验步骤排列正确③④②①（填序号）．
          ①溶解          ②量取          ③计算          ④称量
    （3）在实验过程中，小乐用天平称取了8g氯化钠．在称量时，药品应该放在天平的左盘（选填“左盘”或“右盘”）上．
    （4）在（3）的基础上，小乐量取了92mL的水，请帮她完成如图乙所示的溶液标签．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    14．下列方法利用物质化学性质的是（　　）
    A．用硫酸清洗铁件表面铁锈
    B．用“干冰”进行人工降雨
    C．用磁铁将混在木炭粉中的铁粉分离出来
    D．用过滤操作将泥沙和食盐溶液分离出来

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    11．下列变化中，不属于分解反应的是（　　）
    A．使液态空气蒸发出氮气得到液态氧
    B．过氧化氢溶液与二氧化锰混合产生氧气
    C．加热高锰酸钾制得氧气
    D．加热氯酸钾制得氧气

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    18．如图是测量空气中氧气的含量的实验装置．
    （1）按图Ⅰ进行实验，发现集气瓶内水面上升超过$\frac{1}{5}$，你认为导致这一结果的可能原因原是AB．
    A．装置气密性不好 B．实验前未将橡胶管夹紧 C．红磷过量 D．未等冷却就打开止水夹读数
    （2）连接图Ⅱ装置，用激光笔直接在瓶内引燃白磷，与图Ⅰ相比从环保角度看其优点是避免了P2O5对空气的污染（合理即可）．气球的作用是防止瓶内压强过大，使橡皮塞松动弹开．
    （3）图Ⅲ中玻璃管内铜丝受热与氧气生成黑色固体氧化铜，写出该反应的文字表达式铜+氧气$\stackrel{加热}{→}$氧化铜，实验前，玻璃管与注射器内空气分别为5mL和30mL，实验后注射器读数理论上应为28mL．

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    科目：初中化学 来源： 题型：多选题

    8．一定质量的镁条在氧气中完全燃烧后生成氧化镁．固体质量随时间的变化关系如图所示．下列说法不正确的是（　　）
    A．生成MgO的质量：m2g
    B．反应后质量增加，该反应不遵守质量守恒定律
    C．参加反应的O2的质量：（m2-m1）g
    D．参加反应的镁和氧气的质量比为3：4

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    15．某物质在氧气中燃烧，只生成二氧化碳和水，则对该物质的组成叙述正确的是（　　）
    A．一定含碳、氢、氧三种元素
    B．一定只含氧元素
    C．一定含碳元素和氢元素可能含氧元素
    D．一定不含氧元素

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    12．写出下列化学符号和数字“2”表示的意义：
    （1）2个氯离子2Cl-； 
    （2）保持水化学性质的最小粒子H2O；
    （3）8个二氧化氮分子8NO2；
    （4）地壳中含量最多的金属元素Al；
    （5）Mg2+一个镁离子带2个单位正电荷；
    （6）H2O一个水分子中含有2个氢原子；
    （7）$\stackrel{+2}{Fe}$铁元素化合价是+2价；
    （8）2Ca钙原子的个数为2．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    13．分析木炭在氧气中燃烧的实验，回答问题
    （1）常温下木炭放置在空气中不燃烧也不易变质，说明常温下碳的化学性质稳定；
    （2）点燃时木炭在氧气中充分燃烧生成二氧化碳，不充分燃烧生成一氧化碳；这说明木炭在氧气中燃烧时，生成物的种类由氧气是否充足决定．

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