分析 (1)根据实验室常用仪器的认识分析解答;
(2)根据用过氧化氢制取氧气时的注意事项进行分析以及根据氧气的密度和溶解性选择收集装置即可;根据过氧化氢在二氧化锰催化下生成水和氧气写出反应的化学方程式即可;
(3)量取体积,则E装置为储气瓶,则水只能从a端流出.
解答 解:
(1)标号①仪器方便滴加液体药品,为分液漏斗.
(2)实验室用双氧水和二氧化锰制取并收集较纯净的氧气时,由于是液体和固体在常温下反应,所以发生装置为B,而收集较为纯净的氧气则不能使用向上排空气法收集,所以只能使用排水法,所以收集装置选D.该反应为过氧化氢在二氧化锰的催化下生成水和氧气,对应的化学方程式为 2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(3)将图中E和F装置连接,可以测量氧气的体积,则E装置为储气瓶,F装置中盛放从E装置中流出的水,而水只能从长管流出,所以氧气应从 b口通入.
故答案为:
(1)分液漏斗.
(2)BD; 2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(3)b.
点评 要想解答好这类题目,首先,要熟记常用气体的发生装置和收集装置与选取方法及其依据,还有氧气、二氧化碳的实验室制取方法,有时还需弄清图示信息等等;然后,结合实验、问题情景信息,细致地分析题意和实验图等,并根据气体的制取原理来组装、选配、判断或者选择气体的发生装置;再根据气体的溶解性、密度及其是否与水或者空气发生反应等来判断、选用收集装置;或者评价、改良某一装置等等.当然,有时还会根据给出的装置来推断气体的制取原理、气体的性质、仪器的名称、其中的错误以及实验注意事项等等.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
选项 | 物质 | 所含杂质 | 除去杂质的方法 |
A | 铜粉 | 铁粉 | 用磁铁吸引 |
B | 二氧化碳 | 氯化氢 | 通过足量的氢氧化钠溶液 |
C | 硫酸钠溶液 | 碳酸钠 | 加入适量稀硫酸 |
D | 碳酸钙 | 氯化钙 | 加适量的水溶解、过滤、洗涤、干燥 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 20℃时,a、c溶液中溶质的质量分数相等 | |
B. | c物质的溶解度随温度的升高而减小 | |
C. | 50℃时,把50g的a物质加入50g水中得到a的饱和溶液,该饱和溶液的质量为75g | |
D. | 将50℃时a、b、c三种物质的饱和溶液降温至20℃所得溶液中溶质质量分数的大小关系是b>a>c |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | SO2 | B. | Na2SO4 | C. | SO3 | D. | H2SO4 |
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