请根据如图回答：
（1）在物质分类中空气属于 ．（填“纯净物”或“混合物”）
（2）用化学符号填空：
①能供给人类呼吸的是 ；
②制造化肥并还可以做保护气的是 ；
③夏天，盛放冰水的杯子外壁上附有一层水珠，说明空气中有 ．
（3）2007年6月9日，“八国集团首脑会议”一致同意减少温室气体的排放．“温室气体”是指 ，造成温室气体增多的主要原因 ．为了减缓温室效应，你认为可以怎么做？ ．
名校课堂系列答案科目：初中化学 来源： 题型：
下列关于实验现象的描述中，正确的是
A．木炭在氧气中燃烧发出白光 ，生成二氧化碳
B．硫在氧气中燃烧发出淡蓝色火焰
C．氯酸钾受热分解生成氧气
D．铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射
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科目：初中化学 来源： 题型：
资阳市2011年5月20日空气质量报告：老城区空气污染指数为64，空气质量级别为Ⅱ级，空气质量状况为良，空气首要污染物为可吸入颗粒物．下列有关空气各成分的说法正确的是（ ）
A． 氧气的化学性质比较活泼，属于可燃物
B． 氮气的化学性质不活泼，可用于食品防腐
C． 空气质量报告中所列的空气质量级别越大，空气质量越好
D． 二氧化碳在空气中含量增多会引起温室效应，属于空气污染物
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科目：初中化学 来源： 题型：
某研究性学习小组的同学欲利用下列装置探究绿色植物呼吸过程中是否有CO2气体产生，设计的探究过程如下，请回答其中的有关问题．
（1）假设：绿色植物在呼吸过程中有CO2气体产生．
（2）设计方案：使绿色植物在避光的黑暗处发生呼吸作用，检验呼吸过程中产生的气体．
（3）查阅资料：
①绿色植物光合作用过程：二氧化碳+水
有机物+氧气
②绿色植物呼吸作用过程：有机物+氧气
二氧化碳+水+能量
（4）实验：
| 操作步骤 | 简答 |
| ①将个装置按上图所示连接好 并装入化学试剂，C中放入绿色 植物 | ①A装置的作用是 ， ②B装置的作用是 ， ③C处玻璃罩不能透光的原因是 ． |
| ②往A的导管口缓缓连续鼓入 空气一段时间 | ④A装置中应观察到的现象是 ， 有关化学方程式为 ， ⑤D 装置中的应观察的现象是 ． |
（5）结论与讨论：
能表示这个探究实验获得成功的两个主要现象是： 和 ．
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科目：初中化学 来源： 题型：
从分子的角度分析并解释下列事实，其中不正确的是（ ）
A．闻到酒香——分子在不断运动
B．水蒸发成水蒸气——分子的大小发生变化
C．氢气在空气中燃烧——分子种类改变
D．100升气体被压缩到1升钢瓶中——分子间有间隔
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科目：初中化学 来源： 题型：
下面是某同学的化学用语复习笔记，需要改正的是（ ）
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C.5He表示5个氦原子 D.MgO表示氧化镁中镁元素的化合价为+2价
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