运用溶解度与溶解度曲线回答下列问题。
如图所示，图中A、B是两种物质的溶解度曲线。
（1）图中P点的含义是________________。
（2）在t2℃时，40gA物质加入50g水可得到溶液质量___________g。
（3）A、B两种物质分别形成的饱和溶液，温度都由t1℃升温到t2℃时，仍然是饱和溶液的是_______，溶液质量分数不变的是________。
（4）若欲提高B的饱和溶液中溶质的质量分数，可采取的措施是______________________。
三新快车金牌周周练系列答案科目：初中化学 来源： 题型：选择题
| A． | 因为稀有气体通电会发出各种颜色的光，所以可用于制霓虹灯 | |
| B． | 因为氧气能支持燃烧，所以可用作燃料 | |
| C． | 因为氮气化学性质不活泼，所以常用于食品防腐 | |
| D． | 因为水不支持燃烧、蒸发时能吸收大量热，所以常用于灭火 |
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科目：初中化学 来源：山东省临沂市蒙阴县2017届九年级第二轮模拟考试化学试卷 题型：选择填充题
除去下列物质中混有的少量杂质（括号内为杂质），所用方法正确的是
A. SO2（HCl）——通过足量的NaOH溶液
B. CO（CO2）——通过灼热的氧化铜
C. N2（O2）——通过灼热的铜网
D. KCl（KClO3）——加少量二氧化锰固体并加热
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科目：初中化学 来源：山东省临沂市蒙阴县2017届九年级第二轮模拟考试化学试卷 题型：选择题
学校午餐食谱：米饭、鱼、油煎鸡蛋，为使营养均衡，你认为应补充（ ）
A．红烧肉 B．牛奶 C．油条 D．黄瓜
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科目：初中化学 来源：【全国区级联考】江西省南昌市青山湖区2017届九年级5月月考化学试卷 题型：探究题
某实验小组的同学在加热铜与浓硫酸的混合物实验时，发现生成了一种无色有刺激性气味的气体和蓝色溶液，进行如下探究活动．
[查阅资料]①某些不活泼的金属(如铜)能与一些强氧化性的酸(如浓硫酸)发生反应，生成水而不生成氢气，同时生成二氧化硫和铜盐．②硫酸铜溶于水后，溶液呈酸性．
[分析讨论]⑴对于生成的蓝色溶液，小东认为可能是Cu(NO3)2溶液，小楠认为不可能Cu(NO3)2溶液，而可能是硫酸铜溶液，小楠的理由是______________________．
⑵写出铜与浓硫酸共热的化学方程式________________________．
⑶小东根据化学方程式说，该方法适用于以铜为原料大量制取硫酸铜，小田认为不适宜，你能说出小田的一个理由吗_____________________________．
[提出问题]上述蓝色溶液中有无硫酸剩余？
[实验论证]小坤认为可向蓝色溶液中滴加氯化钡溶液，观察有无沉淀产生，经大家讨论后
该方案被否定，你觉得否定该方案的理由是___________________．
[反思评价]⑴有同学提问：为什么不可以用石蕊试液来进行检验？你的回答是_________．
⑵同学们发现:将足量的铜和足量的浓硫酸置于容器中加热,一段时间后,反应会逐渐变慢,最后反应停止,你能说出反应停止的原因吗？ ___________________．
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科目：初中化学 来源：【全国区级联考】江西省南昌市青山湖区2017届九年级5月月考化学试卷 题型：信息分析题
下列有关实验现象叙述正确的是（____）
A. 铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成四氧化三铁
B. 用黄铜片（铜锌合金）和铜片相互刻画，黄铜片上留有划痕
C. 一氧化碳在空气中燃烧，放出热量，产生淡蓝色的火焰
D. 将二氧化碳通入澄清石灰水中，澄清石灰水_________
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科目：初中化学 来源：【全国区级联考】江西省南昌市青山湖区2017届九年级5月月考化学试卷 题型：选择题
下列各组物质的俗名、名称和化学式表示不正确的是（ ）
A．食盐、氯化钠、NaCl B．盐酸、氯化氢水溶液、HCl
C．烧碱、氢氧化钠、NaOH D．消石灰、 氧化钙、CaO
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科目：初中化学 来源： 题型：填空题
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