汽车安装使用催化净化装置是减少汽车尾气对空气污染的有效方法之一.其主要发生催化剂的化学反应方程式为:2NO+2CO2CO2+N2下列对该化学反应的说法不正确的是( )
| A. | 反应物都属于氧化物 |
| B. | 该反应使有害气体转化为无害物质 |
| C. | 反应前后元素的种类、原子和分子个数都不变 |
| D. | 化学反应方程式中所表示的反应物和生成物中只有一种物质是单质 |
考点:
化学方程式的概念、读法和含义;从组成上识别氧化物;单质和化合物的判别;化学反应的实质.
专题:
化学用语和质量守恒定律.
分析:
A、根据氧化物的定义分析;
B、该反应使有害气体转化为无害物质;
C、反应前后分子个数改变;
D、反应物和生成物中只有氮气是单质.
解答:
解:A、NO和CO都是由氧元素和和另一元素组成的氧化物,故正确;
B、该反应使有害气体转化为无害物质,正确;
C、反应前后分子个数改变,故错误;
D、反应物和生成物中只有氮气是单质,故正确;
故选C.
点评:
掌握氧化物的概念:只有两种元素组成,其中一种为氧元素;学会利用质量守恒定律的元素守恒处理问题.
科目:初中化学 来源: 题型:
如图是实验室的部分仪器或实验装置,回答有关问题.
(1)实验室要用KClO3和MnO2制取氧气,应选用发生装置是(填编号) ,若用排水法收集氧气,收集完毕后,应先 ,再移开酒精灯.
(2)装满氧气的集气瓶应盖上玻璃片后, (填正放或倒放)在桌面上,其验满的操作方法是 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
钠摄入过量或钾摄入不足都是导致高血压的风险因素.日常生活中选择食用低钠盐能实现减钠补钾.如图为某品牌低钠盐的标签,请你根据标签回答以下问题:
(1)氯化钾的相对分子质量为 .
(2)人体每天摄入钠元素的质量不宜超过2.3g.如果人体所需的钠元素全部来自该品牌食盐,那么一个人每天摄入该品牌低钠盐的质量不宜超过多少克?(结果保留一位小数)
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科目:初中化学 来源: 题型:
(1)下列氮肥含氮量由高到低是排列顺序是: (用序号表示)
常见氮肥 | ①NH4NO3 | ②NH4HCO3 | ③CO(NH2)2 |
相对分子质量 | 80 | 79 | 60 |
(2)治理汽车尾气中的NO和CO的一种方法是:在汽车的排气管上装一个催化转化装置.使NO和CO反应生成N2和CO2,写出该反应的化学方程式 .
(3)有机物中碳氢化合物可用CxHy表示,其完全燃烧的化学方程式:CxHy+(x+)O2xCO2+H2O.判断等质量的①CH4,②C2H2,③C2H4,三种碳氢化合物完全燃烧消耗氧气由大到小的顺序是 .(用序号表示)
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列对相关反应的化学方程式的书写、反应类型的判断均正确的是( )
选项 | 相关反应 | 化学反应方程式 | 反应类型 |
A | 镁条在空气中燃烧 | 2Mg+O2=2MgO | 分解反应 |
B | 小苏打受热分解 | NaHCO3Na2CO3+CO2↑+H2O | 化合反应 |
C | 湿法炼铜 | 2Fe+3CuSO4=Fe2(SO4)3+3Cu | 置换反应 |
D | 检验食盐中存在氯离子 | NaCl+AgNO3=NaNO3+AgCl↓ | 复分解反应 |
| A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化学 来源: 题型:
科学家最近在低温下合成了一种化合物,其分子模型如图所示,其中“”代表碳原子,“”代表氢原子.
请补充该物质燃烧的化学方程式:
+6O25CO2+ .
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科目:初中化学 来源: 题型:
绿色化学的核心内涵是“在反应过程中或化工生产中,尽量减少或彻底消除使用和产生有害物质”,下列情况符合绿色化学内涵的是( )
A.工厂烟囱冒出的黑烟 B.化工厂排出的废水
C.农村大量施用农药 D.造纸厂氧气(O2)或臭氧(O3)漂白纸浆
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科目:初中化学 来源: 题型:
在烧杯中的盛有10g HCl和BaCl2溶液,向其中逐滴滴入溶质质量分数为13.25%
的碳酸钠溶液。测得溶液pH与加入的碳酸钠溶液的质量关系如图所示。
(1)通过图中可知,当碳酸钠溶液质量加到 g时,溶液中盐酸恰好完全反应。
(2)请计算原烧杯溶液中氯化钡的质量分数。
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