【题目】小科同学对广口瓶产生了兴趣,在不同的实验中有着不同的作用,以下解释正确的是
实验 装置 | ||||
解释 | 用于排空气法收集氢气的装置 | 用于干燥二氧化碳的装置 | 用于测量氧气体积的装置 | 用于医院给病人供氧气的装置 |
选项 |
A. B. C. D.
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】根据如图1所示仪器和装置,探究制取气体的方法,请回答下列问题:
(1)天歌同学欲选择上述合适的仪器,组装用氯酸钾制取氧气的发生装置,如图中还缺少的玻璃仪器是_____(写名称),该化学反应方程式为_____。
(2)图中的微型装置F可用于实验室制取O2,该化学反应方程式为_____。G是医用输液观察滴液快慢的滴壶,若用它作微型的O2干燥装置,则气体应从_____(填“a”或“b”)进入。
(3)小邹同学欲用含少量CO2杂质的CO气体,证明一氧化碳具有还原性,同时检验反应后的气体产物。所需装置如图2所示:(友情提示:图中液体均为足量)
①你认为小邹同学组装的顺序为_____(填字母代号,每个装置只用一次)。
②装置A中的现象为_____。
③装置D中发生的化学反应方程式为_____。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】化学老师交给某学校研究性学习小组一个任务:测定实验室里一瓶久置的固体是否变质.该小组的同学进行了如下实验探究:
提出问题:猜想:没变质,全部是;
猜想:部分变质,________;
猜想:完全变质,全部是.
查阅资料:部分溶液在常温下的如下:
盐溶液 | |||
等于 | 大于 | 等于 |
设计方案并进行实验:请你与他们一起共同完成,并回答所给问题.
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
①称取上述氢氧化钠固体样品溶于水配成溶液,向溶液中滴加氯化钡溶液至过量,充分反应后,静置. | 产生白色沉淀 | 说明久置固体中,一定含有 ________(填化学式). |
②用玻璃棒蘸取少量①中充分反应后的上层清液滴在一小块试纸上,与标准比色卡对比,测出. | 说明久置固体中,还一定含有 ________ (填化学式). |
上述步骤①中,称量氢氧化钠固体样品用到的玻璃仪器名称是________,滴加过量溶液的目的是________
实验结论:通过实验,说明上述猜想中________是正确的.
拓展:该小组同学为测定出该固体的变质程度,继续将上述白色沉淀过滤、洗净、干燥,称得其质量为,则原样品中的质量分数为________ (保留一位小数).
反思:久置的氢氧化钠变质的原因是________(用化学方程式表示).
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【题目】如图一是A和B两种物质的溶解度曲线,结合图形回答下列问题:
(1)70℃时B物质的溶解度为________ .
(2)图中P点的含义是_________ .
(3)将40℃时的A的不饱和溶液变成饱和溶液,可以采用的方法之一是__________ .
(4)某同学配制了20℃的A的饱和溶液,利用下图所示装置进行实验,一段时间后,观察到左边的试管中没有晶体析出.甲物质为(填序号)________.
①浓硫酸 ②氢氧化钠 ③水 ④氧化钙.
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【题目】如图,是、两种固体物质的溶解度曲线.下列说法中正确的是( )
A. 时的溶解度大于的溶解度
B. 时的溶解度等于的溶解度
C. 时的饱和溶液降温至时,变为不饱和溶液
D. 时的不饱和溶液升温至时,变为饱和溶液
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【题目】小科同学对广口瓶产生了兴趣,在不同的实验中有着不同的作用,以下解释正确的是
实验 装置 | ||||
解释 | 用于排空气法收集氢气的装置 | 用于干燥二氧化碳的装置 | 用于测量氧气体积的装置 | 用于医院给病人供氧气的装置 |
选项 |
A. B. C. D.
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【题目】在实验室中,下列做法正确的是________。
A.点燃可燃性的气体之前,一定要先检验气体的纯度
B.检查装置气密性时,应该先用手握住试管外壁,再将导管另一端伸入水中
C.连接仪器时,橡胶塞用水润湿后慢慢旋进试管口
D.可以直接加热的仪器有:试管、燃烧匙、坩埚
E.实验室制取气体时,可以先装药品再检查装置的气密性
F.用托盘天平称量物质时,有腐蚀性的药品可以放在玻璃器皿里称量
G.滴瓶上的胶头滴管用完后不用洗涤直接插入原滴瓶即可
H.给试管里的液体加热时,不要把拇指按在试管夹短柄上,试管口不能对着自己,试管内液体不超过试管容积的一半
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【题目】如图中Ⅰ是小红进行的一个化学实验,在实验时同学们闻到了一股难闻的刺激性气味,于是小明对原实验装置进行了改进,装置如图Ⅱ所示。
实验操作:
a.向B、C、E三支试管中分别加入5 mL蒸馏水,各滴入1~2滴无色酚酞溶液,振荡,观察溶液颜色。
b.在A、D试管中分别加入3 mL浓氨水,立即用带橡皮塞的导管按实验图Ⅱ连接好,并将D试管放置在盛有热水的烧杯中,观察几分钟。
分析讨论:
(1)E试管中放有酚酞溶液的目的是______________________________。
(2)进行操作b时观察到的现象是________________________________________。
(3)由此可以得到的实验结论:
①________________________________________________________________________;
②________________________________________________________________________。
(4)对比改进前的实验,改进后的实验的优点是______________________。
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【题目】下列关于空气的叙述中正确的是( )
A. 空气的成分按质量分数计算,大约是:氮气,氧气,稀有气体等
B. 空气中各成分气体及其含量总是固定不变的
C. 空气本来是纯净物,被污染后变成了混合物
D. 在空气中稀有气体含量很少,但也有着重要的用途
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