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如图是a、b、c三种物质的溶解度曲线.若将这三种物质的饱和溶液从40℃降至20℃时,析出晶体的情况是(  )
A、a、b、c都析出同量的晶体abc
B、只有c的晶体析出
C、析出较多量的a和少量的b晶体,没有c析出
D、析出较多量的c和少量的b晶体,没有a析出
考点:固体溶解度曲线及其作用,晶体和结晶的概念与现象
专题:溶液、浊液与溶解度
分析:由溶解度曲线可知:物质的溶解度随温度变化情况,并分析温度变化饱和溶液析出晶体的情况.
解答:解:A、三种物质的饱和溶液的质量不确定,无法判断析出晶体的质量,故错误;
B、c的溶解度随温度降低而减小,降温不会析出晶体,故错误;
C、ab的溶解度随温度降低而减小,所以降温会析出晶体,且a析出的比b多,因为b的溶解度随温度变化不大,而c无析出,正确;
D、由C分析可知,c不会析出,故错误;
故选:C.
点评:了解物质的溶解度随温度变化情况,并能结合溶解度变化分析析出晶体的情况.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

2005年5月,中国登山测量队登上珠峰,登山队员用的能源是氢化钙固体,用它和水反应生成的氢气供燃烧之用,现在有875克氢化钙能源(含杂质不参加反应),与足量的水反应生成多少克氢气?

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科目:初中化学 来源: 题型:

长征火箭用N2H4和NO2作燃料,化学方程式为:2N2H4+2NO2→3N2+4X.其中X的化学式是(  )
A、N
B、H2
C、H2O
D、N2

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科目:初中化学 来源: 题型:

化学用语可准确、简洁地记录、表达和交流化学信息.请用化学符号填空:
(1)二个氮原子
 
;(2)+6价的硫元素
 
;(3)镁离子
 

(4)三个硫酸根离子
 
;(5)四个过氧化氢分子
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

在一定温度下稀释某饱和溶液时,下列各量中不变的是(  )
A、溶质质量
B、溶液的百分比浓度
C、溶液质量
D、溶质的溶解度

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科目:初中化学 来源: 题型:

实验室常用下列装置来制取氧气:

(1)写出图中有标号仪器的名称:a
 
、b
 
、c
 

(2)用双氧水和二氧化锰来制取氧气时,可选用的发生装置是
 
(填序号),发生反应的文字表达式
 
,其中二氧化锰起
 
作用.
(3)用高锰酸钾制取氧气时,可选用的发生装置是
 
(填序号),发生反应的字表达式为
 
.实验结束,停止加热时要先把导管移出水面,其理由是
 
,此时发现水槽中的水变成了浅紫红色,你认为产生该现象的原因可能是
 

(4)实验室常用加热固体甲和固体乙的混合物制取气体丙,则制取丙选用的发生装置是
 
;若收集气体丙时只能用E装置,则可推知丙的性质可能有
 
 

(5)收集满氧气后,应用玻璃片盖住集气瓶口,并
 
(填“正放”或“倒放”)在桌上.他们用C方法收集了两瓶气体.在先收集的一瓶插入带火星的木条,只看到火星亮了一些,插入后收集的一瓶木条则能复燃.导致这个现象的可能的原因是(写出操作上的原因):
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

区分下列各组物质的两种方法都正确的是(  )
选项需要区分的物质实验方法
A黄铜和黄金①观察颜色②比较硬度
B木炭粉和铁粉①用磁铁吸引②在氧气中点燃
C氧气和二氧化碳①闻气味②滴加石蕊溶液
D硬水和软水①加肥皂水②过滤
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图表示在催化剂条件下,某化学反应的微观模拟图,请根据图示回答下列问题.

(1)请学出图中氧化物的化学式:
 
.判断依据是
 

(2)写出上述变化反应的化学方程式:
 

(3)B到C的实质是:
 

(4)请将C图补全.

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科目:初中化学 来源: 题型:

A、B、C、D、E均为初中化学中常见的物质,它们的变化关系如图所示,其中红色物质A在一定条件下可以转化为B,B为常见的液体,C为黑色固体,“-”表示相连的两种物质能发生反应,“→”表示两物质间能转化,则:
(1)A的化学式为
 

(2)D与E反应的化学方程式
 

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