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15.化学是一门以实验为基础的科学.

分析 自然科学都是主要以实验为基础的科学.

解答 解:自然科学都是主要以实验为基础的科学,化学属于自然科学,主要通过实验解决问题.
故填:实验.

点评 自然科学的研究离不开实验,尤其是化学,如果离开实验则寸步难行.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:填空题

5.可用生活中的用品代替实验室物品进行化学实验:
(1)可用汤匙 代替药匙            
(2)可用筷子 代替玻璃棒                  
(3)可用碗 代替水槽             
(4)可用吸管 代替导管.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

6.把鸡蛋浸入白醋里有有气泡产生产生,铜丝加热有黑色固体产生,镁带燃烧产生白色粉末.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

3.某同学在做水的电解实验时,发现正负极得到的气体体积比小于1:2,试分析可能的原因:
(1)氧气更易溶于水
(2)装置漏气.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

10.下列关于化石燃料的说法错误的是(  )
A.化石燃料包括煤、石油、天然气
B.石油分馏是根据各成分的沸点不同而进行分离的
C.将煤气化、焦化、液化,可以提高煤的利用价值
D.燃烧化石燃料,产生大量的CO2易形成酸雨

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

20.可燃物燃烧除需要氧气外,还需要满足的条件是温度达到可燃物的着火点;.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

7.水是宝贵的自然资源,生命的孕育和维系需要水;人类的日常生活和工、农业生产离不开水.人类必须爱惜水--节约用水,保护水--防治水污染.
(1)下列做法不正确的是②(填序号).
①用洗菜水冲厕所②生活污水可任意排放③农业和园林浇灌改大水漫灌为喷灌、滴灌.
(2)自来水厂生产自来水的过程中,常加入活性炭,用来吸附水中一些溶解性的杂质,除去臭味.在吸附、沉淀、过滤、蒸馏四种净水方法中,蒸馏的净化程度最高.
(3)某化工厂产生的废水中含有一定量的盐酸,不能直接排放到河流中.可向废水中撒入一定量的石灰石粉末对废水进行处理,发生反应的化学方程式是CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

4.下列变化中,氧元素由游离态变为化合态的是(  )
A.从空气中分离氧气B.加热分解氯酸钾
C.氧气液化D.硫磺在氧气中燃烧

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

5.某化学兴趣小组的同学按照课本的实验装置做“测定空气中氧气的体积分数”实验(图1),但测出的氧气体积分数明显小于$\frac{1}{5}$.请你参与探究:

【提出问题】
造成误差的原因是什么?如何改进课本实验装置?
【查阅资料】
颜色、状态熔点/℃着火点/℃密度/g•cm-3
红磷暗红色固体5902402.34
白磷白色或黄色固体44.1401.82
【猜想与假设】
甲同学:可能是导管内原存有空气,后来留有吸入的水,影响实验的准确性;
乙同学:可能是瓶内残留气体中还有氧气的缘故;你还能做的猜想是集气瓶未冷却至室温就打开了弹簧夹.
【交流与讨论】
(1)丙同学认为,用木炭代替红磷就可以消除这个现象,大家认为丙同学的猜想不合理,理由是木炭可以和氧气反应生成二氧化碳气体,不能产生压强差.
(2)他们对课本实验装置进行了如图2的改进.
①甲同学提出应把红磷更换为白磷,理由是白磷的着火点低,可以较容易的发生燃烧;
②通过粗铜丝来点燃玻璃管内的白磷,利用了金属铜的导热性;
③与课本实验装置相比,该装置的一个优点是在密闭的环境中进行反应,能够减少实验误差.
【探究与反思】
(1)为验证乙同学的猜想,将铜粉在残余气体中加热,观察到铜粉变黑,所以乙同学的猜想合理(选填“合理”或“不合理”);
(2)大家采用改进的实验装置(图2)进行实验,待玻璃管冷却、管内白色的烟幕消失,左管液面上升了1格,得到了较准确的数据,但又意外发现左玻璃管内壁上端附着黄色固体.左玻璃管上端黄色固体的主要成分可能是白磷.

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