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空气是一种非常重要的自然资源,在我们生活的方方面面都起到非常重要的作用.请回答:
(1)在物质分类中空气属于
混合物
混合物

(2)用化学符号填空:能制造化肥,还可以作保护气的是
N2
N2
;能供给人类呼吸的是
O2
O2
;“温室气体”是指
CO2
CO2
分析:空气是由几种单质和几种化合物组成的混合物,它的主要成分是以氮气和氧气为主,氮气可以制造化肥并还可以做保护气,液态的氮气可以做制冷剂;氧气能供给人类呼吸和支持燃烧;二氧化碳是绿色植物进行光合作用的主要气体,但是如果二氧化碳含量过多,就会造成温室效应.
解答:解:(1)空气中含有氧气、氮气稀有气体等多种物质,所以是混合物.
(2)氮气可以制造化肥并还可以做保护气;氧气能供给人类呼吸和支持燃烧;二氧化碳是“温室气体”中的主要气体.注意题目的要求,要写化学式.
故答案为:(1)混合物;(2)N2;O2;CO2
点评:本考点是考查空气中的各成分对人类生活的重要作用的,要求同学们要用辩证的观点看问题,本考点的基础性比较强.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

金属是一种非常重要的资源,在生产、生活中有着广泛的用途.
(1)人类每年从自然界提取大量的金属,其中提取量最大的是铁.用赤铁矿(主要成分为Fe2O3)和一氧化碳炼铁的化学方程式为
 

(2)每年世界上钢铁的产量很高,可全世界每年因生锈损失的钢铁约占世界钢铁年产量的1/4,这给人类带来了巨大的损失.铁在空气中锈蚀,实际上是铁跟空气中的
 
共同作用的结果.现有一批铁质螺丝钉已经开始生锈,你能用化学方法除锈,并做防锈处理吗?请简要写出你的做法及涉及到的化学方程式.
 

(3)亮亮同学用稀盐酸和另一种溶液,验证了Mg、Fe、Cu、Ag四种金属的活动性顺序是依次减弱的.请回答下列问题:
①亮亮所用的另一种溶液是
 

②说明Mg比Fe活泼的实验现象是
 

③说明Cu比Ag活泼的实验现象是
 

(4)我国在金属冶炼方面有着悠久的历史,早在南北朝时期就开始冶铸黄铜.黄铜是由铜和锌组成的,它可以用来制造机器、电器零件及日用品.现为测定某黄铜样品中铜的含量,取该黄铜样品10g,放入100g的稀盐酸中,恰好完全反应.此时烧杯内各物质的总质量为109.8g.试计算:
(1)该黄铜样品中铜的质量分数;
(2)反应所用稀盐酸的溶质质量分数.

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科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解

38、在活动与探究课上,老师在演示“水能生火”的实验时,他向包有过氧化钠
(Na2O2)粉末的脱脂棉上滴水时,脱脂棉燃烧起来.同学们对此非常感兴趣,欲对此进行有关探究,并请你一同参与:
[提出问题]:为什么脱脂棉会燃烧?过氧化钠与水反应生成了什么物质?
[猜想]:①过氧化钠和水反应可能有能量变化;②可能有一种气体和另一种物质生成.
[实验装置]:在老师指导下组装了如图所示的装置:
[实验探究](一)探究反应过程中有什么气体生成?
(1)打开如图装置中分液漏斗的活拴,控制滴加水的速度,观察到试管内有气泡产生.用带火星木条靠近
P处,木条复燃,说明生成的气体是
氧气

(2)实验中还观察到,伸入烧杯中的导管有气泡冒出,其原因可能是
反应放出热量,使吸滤瓶内的气体体积膨胀

[实验探究](二)反应后生成的另一种物质是什么?
(1)小刚猜想另一种物质是碳酸钠,小明认为不可能.小明的依据是:
反应前后元素的种类不发生改变(或质量守恒定律)

(2)小明用试管取少量反应后的溶液,滴加几滴无色酚酞试液,发现酚酞试液变成红色,说明反应后溶液呈
性.
你认为过氧化钠和水反应的化学方程式为
2Na2O2+2H2O═4NaOH+O2

[继续查阅资料]:发现过氧化钠还可以和二氧化碳反应生成氧气和碳酸钠.
[思考]:(1)实验室应怎样存放过氧化钠:
隔绝水或空气(或密封保存)

(2)过氧化钠是一种非常重要的化合物,在生产生活中有许多重要的用途.其在宇宙飞船和潜水艇中经常用到.
请你结合有关信息,推测过氧化钠的一种用途:
供给呼吸(或提供氧气)

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科目:初中化学 来源: 题型:

(2013?武威)生活中处处有化学,日常生活中许多物质都与化学有关.请回答:
(1)从环保角度考虑,化石燃料、氢气、一氧化碳三类燃料中最理想的是
氢气
氢气

(2)回收废旧塑料垃圾可减少“白色污染”,要解决白色污染问题,还应该从哪些方面入手?(答一点)
购物时用布袋代替塑料袋
购物时用布袋代替塑料袋

(3)金属是一种非常重要的资源,在生产、生活中有着广泛的用途.
①世界上每年钢铁的产量很高,但钢铁的锈蚀也给人类带来了巨大的损失.铁在空气中锈蚀,实际上是铁跟
水、氧气
水、氧气
等物质相互作用的结果.试举一种能减缓钢铁锈蚀的方法
给钢铁制品涂一层油漆
给钢铁制品涂一层油漆
;工人师傅在焊接钢铁制品时,通常先用稀盐酸清洗制品,原因是(用化学方程式表示)
Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O
Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O

②小明同学欲验证X,Y,Z三种金属的活动性,根据实验得出如下结论:
A.X和稀硫酸不反应  B.Z+H2SO4(稀)=ZSO4+H2↑ C.X+2YNO3=2Y+X(NO32
这三种金属的活动性强弱顺序是
Z>X>Y
Z>X>Y

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科目:初中化学 来源: 题型:

(2013?大丰市一模)金属是一种非常重要的资源,在生产、生活中有着广泛的用途.
(1)人类每年从自然界提取大量的金属,其中提取量最大的是铁.用赤铁矿(主要成分为Fe2O3)和一氧化碳炼铁的化学方程式为
3CO+Fe2O3
 高温 
.
 
2Fe+3CO2
3CO+Fe2O3
 高温 
.
 
2Fe+3CO2

(2)央视3?15晚会曝光某品牌汽车厂为了节约成本,采用价格相对便宜的普通钢板代替防腐性能较好的镀锌板,造成钢板生锈,给车主带来极大安全隐患.普通钢板在空气中锈蚀,实际上是铁跟空气中的
氧气、水
氧气、水
共同作用的结果.
(3)保护金属资源的措施有
有计划、合理地开采(或寻找代用品;或防止锈蚀;或加强废旧金属的回收再利用)
有计划、合理地开采(或寻找代用品;或防止锈蚀;或加强废旧金属的回收再利用)
(答一条即可).
(4)亮亮同学用稀盐酸和另一种溶液,验证了Mg、Fe、Cu、Ag四种金属的活动性顺序是依次减弱的.请回答下列问题:
①亮亮所用的另一种溶液是
硝酸银溶液
硝酸银溶液

②说明Mg比Fe活泼的实验现象是
与酸反应镁比铁剧烈
与酸反应镁比铁剧烈

③说明Cu比Ag活泼的实验现象是
无明显现象(或铜丝表面有一层银白色物质生成)
无明显现象(或铜丝表面有一层银白色物质生成)

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