【题目】化学用语是国际通用语言,是学习化学的重要工具。用化学用语填空:
(1)两个氮原子:__________________;
(2)3个铵根离子:__________________;
(3)氧化镁中镁元素的化合价:______________;
(4)硫离子的结构示意图:__________________;
(5)地壳中含量最多的元素与最多的金属元素形成的化合物的化学式:__________________;
【答案】2N
【解析】
(1)由原子的表示方法,用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字,故2个氮原子表示为:2N.
(2)由离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.3个铵根离子可表示为:3NH4+.
(3)氧化镁中,氧元素显-2价,根据化合物中各元素的化合价代数和为零,可知镁元素显+2价;由化合价的表示方法,在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后,故氧化镁中镁元素显+2价可表示为:;
(4)硫离子的核内质子数为16,核外有3个电子层,第一层上有2个电子,第二层上有8个电子,第三层上有8个电子,其离子结构示意图为:
(5)地壳里含量最多的元素是氧元素,符号为O,含量最多的金属元素是铝元素,符号为Al,氧元素显-2价,铝元素显+3价,根据化合物中各元素的化合价代数和为零,二者组成的化合物的化学式是 Al2O3。
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【题目】以下是一些常见物质间互相转化的关系图。已知物质A和B组成元素相同,物质甲、乙为黑色固体。
(1)写出物质E名称_____。
(2)写出①反应文字表达式(或符号表达式)_____。
(3)物质甲在反应①中起_____作用。
(4)反应③的基本反应类型是_____。
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【题目】如图是一种常用的学习用品——圆规材料的组成情况:
(1)图中属于单质的是_____。(填序号)
(2)铅笔芯的主要成分是_____,利用这种材料制作铅笔芯的原因是_____。
(3)写出②金属铁在氧气中燃烧的化学方程式:_____。
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【题目】如图所示的四个图像,能正确反映对应变化关系的是
A. ①水的电解
B. ②木炭在密闭的容器内燃烧
C. ③加热一定量的高锰酸钾制氧气
D. ④20℃时,向一定量接近饱和的硝酸钾溶液中加入硝酸钾固体
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【题目】图为a、b、c三种物质的溶解度曲线,据图回答:
(1)t2℃时a的溶解度是_____,该温度下a物质的饱和溶液中溶质的质量分数是_____。
(2)P点的含义是_____
(3)t2℃时将a物质40g加入到50g水中充分搅拌,形成溶液的质量是_____g.
(4)t2℃时,a物质饱和溶液中,溶质、溶剂、溶液的质量之比为_____(填最简比).
(5)当温度发生变化时,a、b两物质溶解度变化最明显的是_____物质,该物质宜采用_____结晶的方法从其溶液中分离。若b中含有少量a ,要提纯b,应用_____法。
(6)某温度下c物质的不饱和溶液转变为饱和溶液,可采用的方法是_____、_____、_____。
(7)t2℃时,a、b、c三种物质的饱和溶液各100g,分别降温到t1℃时,析出晶体最多的是_____,没有晶体析出的是_____。
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【题目】A~H都是初中化学中的常见物质,B为黑色粉末,E为暗紫色粉末,C、D在常温时均呈液态且组成元素相同,A在H中燃烧产生明亮的蓝紫色火焰,H能使带火星的木条复燃,它们之间有如下的转化关系,试回答下列问题:
(1)写出下列物质的名称。
C_______________F_______________G_______________;
(2)写出反应①的文字表达式_____________________________________;
(3)写出反应②的文字表达式___________________________________________。
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【题目】在宏观、微观和符号之间建立联系是化学特有的思维方式。根据电解水的实验,回答下列问题。
(1)从宏观上观察:如图所示,水中加入了少量氢氧化钠溶液,目的是________;
(2)试管a和b中产生气体的体积比约为_______,b中产生的气体是________(填化学式);
(3)写出该反应的文字表达式或符号表达式_________;
(4)该实验证明水是由_________组成的;
(5)从微观上下列说法正确的是_______(填字母)。
A水是由氢气和氧气组成的
B水是由氢原子和氧原子构成的
C每个水分子是由2个氢原子和1个氧原子构成
(6)爱护水资源是每个公民的责任和义务。下列行为不属节约用水是_______(填序号)。
①洗澡擦香皂时不关上喷头
②不间断放水刷牙
③用自来水不断为西瓜冲水降温
④用洗衣水冲厕所
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【题目】“十三五”期间,烟台将建设大型海水淡化厂。绿色生态、综合利用海洋资源将是设计的重点。如图是某设计院设计的综合利用海水的流程图。
据图回答问题:
(1)反渗透膜法与滤纸过滤法在原理上都是利用混合体系中各物质的_____不同进行分离的方法。
(2)过程④采用蒸发结晶的方法,而不采用冷却热饱和溶液方法,原因是_____。
(3)如果要充分利用海边贝壳资源,过程⑤生成氢氧化镁的化学方程式是_____。
(4)离子交换膜是对特定离子的选择性透过膜,可以使带特定电量的离子透过。过程②中“某种离子交换膜”选择透过的离子特点是_____。
(5)浓海水中Mg2+、SO42-、Ca2+可用离子交换膜直接除去,若用化学沉淀法依次除去Mg2+、SO42-、Ca2+,需要的三种离子依次是_____(写离子符号)。
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【题目】请按要求,写出下列反应的文字表达式,并写出生成物的化学式。
(1)在空气中燃烧产生大量白烟:_____________________。
(2)在氧气中剧烈燃烧,火星四射:_________________。
(3)在空气中燃烧发出耀眼的白光:__________________。
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