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    11．分子与原子的本质区别是（　　）
    A．化学变化中分子可分而原子不可再分
    B．分子能构成物质而原子不能
    C．分子大而原子小
    D．分子可以保持物质的化学性质而原子不能

    分析 根据分子与原子的本质区别是：在化学反应中，分子可分，而原子却不能再分进行解答．

    解答 解：分子和原子的本质区别是在化学变化中，分子可以再分而原子不能再分．
    故选A．

    点评 解答本题的关键是：掌握分子和原子的本质区别是在化学变化中，分子可以再分而原子不能再分．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    1．有一种石灰石样品，其中含有的杂质二氧化硅（二氧化硅是一种不溶于水，不与盐酸反应，耐高温的固体），某同学想测定该样品的纯度，他取用2g这种石灰石样品，把20g稀盐酸分4次加入，充分反应后剩余固体的质量见下表，问：
    稀盐酸的用量剩余固体的质量
    第1次加入5克1.315克
    第2次加入5克0.63克
    第3次加入5克0.3克
    第4次加入5克0.3克
    （1）2g石灰石样品中有多少克杂质？
    （2）此稀盐酸的溶质质量分数为多少？

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    2．一氧化碳和二氧化碳只有一字之差，有人认为，二者就像孪生兄弟，这是因为（　　）
    A．它们都有毒B．它们都能溶于水
    C．它们由同种分子构成D．它们由相同的元素组成

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    19．无色气体A是人类和动物生存不可缺少的物质，该气体通常在试验室中可由一种无色液体B加入一种黑色的氧化物C制得，同时生成另一种无色液体D．银白色金属E在A中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体F．根据上述实验，判断各物质的化学式：
    A：O2B：H2O2C：MnO2D：H2OE：FeF：Fe3O4．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    6．某同学为了研究竹子里面气体的成分，做了一个小实验．
    （1）他现将竹子浸在水中，钻个小孔，看到一串串气泡冒出．然后采用排水集气法收集到了甲、乙两瓶气体．
    （2）将放有足量红磷的燃烧匙伸入甲瓶中（如图）．用放大镜聚焦，使红磷燃烧瓶内充满了白烟．然后，将甲瓶倒放在水中，松开夹子，结果流入的水约占瓶子的容积的110，这说明竹子里的气体中肯定含有氧气；
    （3）再往乙瓶中倒入澄清的石灰水，发现石灰水马上变浑浊，这说明竹子里的气体中肯定含有二氧化碳；
    （4）那么竹子里的气体含量与空气有什么区别？于是，他又用空气重复了上述实验．相比较后得出的结论是空气中的氧气比竹子里的氧气含量高，空气中的二氧化碳比竹子里的二氧化碳含量低．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    16．推理是一种重要的研究和学习方法．下列推理正确的是（　　）
    A．水电解可以产生氢气和氧气，所以水中一定含有氢元素
    B．分子是构成物质的微粒，因此物质都是由分子构成的
    C．因为二氧化锰可以做过氧化氢分解的催化剂，因此二氧化锰可以做所有反应的催化剂
    D．铁丝能在氧气中燃烧，空气中有氧气，所以铁丝也能在空气中燃烧

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    3．将分子、原子、原子核、质子、中子或电子，分别填入下列有关空格内：
    （1）构成物质的粒子有多种，有的物质是由原子构成的，如铁、汞等；有的物质是由分子构成的，如氮气、水等．
    （2）氧化汞分子是保持氧化汞化学性质的最小粒子，在化学变化中，氧化汞分子分解成汞原子和氧原子，汞原子直接构成汞，每两个氧原子构成一个氧分子，无数个氧分子聚集成氧气．
    （3）构成原子核的微粒有质子和中子．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    20．下列有关物质应用的说法正确的是（　　）
    A．银可以做电线、电缆B．盐酸常用于金属表面除锈
    C．铁桶可以盛农药波尔多液D．熟石灰可以治疗胃酸过多

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    1．某化合物32g在氧气中燃烧后生成14gCO、22gCO2和36gH2O，则该化合物的化学式为C2H8O3．

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