分析 书写元素符号时,第一个字母要大写,第二个字母要小写;化学符号周围的数字表示不同的意义:符号前面的数字,表示原子、离子或分子个数;右上角的数字表示一个离子所带的电荷数;右下角的数字表示几个原子构成一个分子;元素正上方的数字表示元素的化合价.2个银原子表示为2Ag,表示为3NO3-,保持氧气化学性质的微粒是氧分子,人体缺少碘元素,会导致甲状腺疾病;氯化钠是由钠离子和氯离子构成的,硫酸铵中氮元素的化合价是-3价.
解答 解:(1)符号前面的数字,表示原子个数;2个银原子表示为2Ag,故答案为:2Ag;
(2)符号前面的数字,表示离子个数;表示为3NO3-,故答案为:3NO3-;
(3)保持氧气化学性质的微粒是氧分子,故答案为:O2;
(4)人体缺少碘元素,会导致甲状腺疾病,故答案为:I;
(5)氯化钠是由钠离子和氯离子构成的,故答案为:Na+、Cl-;
(6)硫酸铵中氮元素的化合价是-3价,故答案为:($\stackrel{-3}{N}$H4)2SO4;
点评 本考点考查了化学式和离子符号的书写,元素符号、化学式、化学方程式等化学用语的书写是中考的重要考点之一,要加强练习,理解应用.本考点主要出现在选择题和填空题中.
科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
铁的氧化物 | Fe2O3 | Fe3O4 | FeO |
颜色 | 红 | 黑 | 黑 |
物理性质 | 不能被磁铁吸引 | 能被磁铁吸引 | 不能被磁铁吸引 |
化学性质 | 可溶于酸 | 常温下不溶于稀酸 | 可溶于酸,但不生成气体 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 人类使用金属铝的年代早于铜、铁 | |
B. | 铝块能制成铝箔是利用了铝的延展性 | |
C. | 生活中广泛使用的铁制品大多数是铁合金 | |
D. | 在铁制品表面刷漆或镀耐腐蚀性金属都可以防止铁制品锈蚀 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 用燃烧的木条鉴别氮气和二氧化碳 | B. | 用肥皂水鉴别硬水和软水 | ||
C. | 用水鉴别硝酸铵和氢氧化钠固体 | D. | 用稀硫酸鉴别黄铜(Cu、Zn)和黄金 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | H2O | B. | H2 | C. | Ca(ClO3)2 | D. | HCl |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
物质 | H2 | N2 | O2 | NH3 |
沸点/℃ | ?252.8 | ?195.8 | ?183.0 | ?33.35 |
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