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18.下列实验现象描述正确的是(  )
A.白磷自燃产生大量的白色烟雾B.铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁
C.木炭在氧气中燃烧产生刺激性气体D.镁条在空气中燃烧产生耀眼白光

分析 A、根据白磷自燃的现象进行分析判断.
B、根据铁丝在氧气中燃烧的现象进行分析判断.
C、根据木炭在氧气中燃烧的现象进行分析判断.
D、根据镁条在空气中燃烧的现象进行分析判断.

解答 解:A、白磷自燃,产生大量的白烟,而不是白色烟雾,故选项说法错误.
B、铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁,是实验结论而不是实验现象,故选项说法错误.
C、木炭在氧气中燃烧,发出白光,生成能使澄清石灰水变浑浊的无色、无味的气体,故选项说法错误.
D、镁条在空气中燃烧,产生耀眼白光,故选项说法正确.
故选:D.

点评 本题难度不大,掌握常见物质燃烧的现象即可正确解答,在描述物质燃烧的现象时,需要注意光和火焰、烟和雾、实验结论和实验现象的区别.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:填空题

8.化学用语是学习化学的重要工具.
(1)用化学符号表示:
①2个氦原子2He;       ②3个氨分子3NH3
③4个铜离子4Cu2+;       ④五氧化二磷中磷元素的化合价$\stackrel{+5}{P}$2O5
⑤青少年缺少Zn易得侏儒症.
(2)用字母序号填空:
A.一氧化碳  B.活性炭   C.干冰 D.硫酸铜  E.肥皂水  F.氢气
①被称为最理想的“绿色能源”的是F;②可用于杀菌消毒的是D;
③可用于人工降雨的是:C;     ④与血红蛋白结合而使人中毒的是A;
⑤可用于冰箱除味的是B;     ⑥可用于区别硬水与软水的是E.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

9.根据下图回答问题.

(1)图中标号仪器的名称:①试管,②长颈漏斗;
(2)用氯酸钾和二氧化锰制氧气,选用发生装置A(填字母A、B、C、D),该反应化学方程式是2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑.实验中熄灭酒精灯的操作是用灯帽盖灭;
(3)关闭B装置中的止水夹后,从长颈漏斗向锥形瓶中注入一定量的水,静止后如图所示,则B装置不漏气(填“漏气”、“不漏气”或“无法确定”);
(4)常温下用块状固体和液体反应制气体时,改用C装置(多孔隔板用来放块状固体)代替B装置的优点是C(填序号);
A.可以随时加液      B.可以控制反应速率    C.可以控制反应发生与停止
(5)①用锌粒和稀硫酸制取氢气,若用D装置来收集氢气,在D装置中装满水后气体从h管通入(填“g”或“h”);
②实验室若要配制980g溶质质量分数为10%的稀硫酸,需要量取溶质质量分数为98%的浓硫酸(密度为1.84g/cm3)54.3mL(计算结果保留一位小数).若量取浓硫酸时,仰视读数则所配溶液的溶质质量分数偏大(填“偏大”、“偏小”或“不变”).

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

6.科学实验必须按规范进行操作,下列实验操作中规范的是(  )
A.
检查气密性
B.
测定溶液的pH
C.
取少量氯化钠
D.
熄灭酒精灯

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

13.从海水中提取食盐的流程如下,下列说法错误的是(  )
A.经过第①步操作,海水中的成分基本不变
B.蒸发池中,氯化钠溶液逐渐变浓
C.经过第③步的操作,进入结晶池后,继续蒸发水,有④发生
D.析出食盐晶体后的母液是氯化钠的不饱和溶液

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

3.在题后横线上简要说明不正确使用化学仪器可能造成的后果:
(1)用燃着的酒精灯去点燃另一只酒精灯易引起火灾
(2)用天平称量药品时直接用手拿砝码会污染砝码和引起砝码砝码锈蚀
(4)把容器放在桌子上使劲塞塞子压破容器.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

10.为测量某铝箔样品中铝单质的质量分数,某同学取2克铝箔样品与50.0克稀盐酸充分反应(2Al+6HCl═2AlCl3+3H2↑),铝箔完全溶解后剩余溶液的总质量为51.8克.
计算:(1)反应生成氢气的质量是0.2克.
(2)样品中铝单质的质量分数.(写出计算过程)

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

7.硝酸见光时发生反应:4HNO3$\frac{\underline{\;光照\;}}{\;}$2H2O+4X↑+O2↑.分析信息得出下列结论,错误的是(  )
A.该反应属于分解反应B.生成物X的化学式为N4O8
C.反应前后氢元素的化合价没有改变D.硝酸要存放在棕色避光的试剂瓶中

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

8.小红发现,金店里有两种不同的“白金”,单价相差悬殊,小红很好奇,打算进行研究.
【查阅资料】市场上所谓的“白金”通常有两种,一种是金、镍、铜、锌的合金,称为白色金;另一种是铂金,铂是一种银白色的贵重金属,用于耐腐蚀的化学仪器及首饰等,俗称“白金”[platinum]------元素符号Pt.小红结合化学课上学习的金属活动性顺序,展开了下列实验活动.
(1)鉴别两种白金,她的方法可能是取两种白金分别放入盛有稀盐酸的试管中,有气泡产生的是含锌的白金,无气泡的是铂金;
(2)探究Zn、Ni(镍)、铜的活动性顺序.
【做出假设】对三种金属的活动性顺序提出可能的假设①Zn>Ni>Cu;②Zn>Cu>Ni你觉得还有其他的可能性吗?请把它们写出来(一种即可)
假设:③Ni>Zn>Cu …
【查阅资料】小红同学查阅了部分含镍化合物的溶解性如下表,且得知镍能与酸反应.
OH-NO3-SO42-Cl-
Ni2+
【设计实验】同温下,取大小、厚度相同的这三种金属薄片,分别投入等体积等浓度的足量稀盐酸中,观察现象.
【记录现象】请帮助小红把实验现象填写完整
金属NiZnCu
与盐酸反应的现象气体产生缓慢
金属逐渐溶解
气体产生激烈
金属迅速溶解

无气泡产生
【得出结论】原假设中正确的是①(填序号)
写出镍与盐酸反应的化学方程式Ni+2HCl=NiCl2+H2↑.
【结论应用】
①根据探究结果,请你预测镍与硫酸铜溶液能(填“能”或“不能”)反应,理由是镍的活动性比铜强.
②除小红的实验设计外,你能否像小红一样,设计另一组实验,也这样一次验证上述假设的正确与否,你的设计所用的一组物质的化学式是Zn、NiSO4、Cu(只写出一组即可).

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