元素的化学性质主要决定于原子的( )
A．核外电子数 B．核电荷数 C．最外层电子数 D．中子数
【考点】核外电子在化学反应中的作用．
【专题】物质的微观构成与物质的宏观组成．
【分析】元素的性质，特别是化学性质，与原子的最外层电子数关系非常密切，原子的最外层电子少于4个时，容易失去电子；多于4个少于8个时，容易获得电子，最外层为8个电子时，元素的化学性质最稳定．
【解答】解：A、元素的化学性质主要决定于原子的最外层电子数，故此项错误．
B、元素的化学性质主要决定于原子的最外层电子数，与核电荷数无关，此项错误．
C、元素的化学性质主要决定于原子的最外层电子数，此说法正确．
D、元素的化学性质主要决定于原子的最外层电子数，和中子数无关，此项错误．
故选：C．
【点评】元素的性质和最外层电子数关系密切，核外电子的得失趋向决定元素的化学性质．
科目：初中化学 来源： 题型：
根据下列实验装置图，回答问题
（1）写出图中标有序号的仪器名称：① ；② ；③ ；④
（2）写出实验室用B装置制取氧气的文字表达式 ．
（3）用氯酸钾和二氧化锰制取并收集氧气，所需发生装置是（填字母编号） ，反应的文字表达式是氯酸钾﹣﹣氯化钾+氧气．
（4）实验室制取氧气的操作步骤一般可以分为：①点燃酒精灯，加热试管；②检查装置气密性；③将氯酸钾和二氧化锰混合物装入反应器，用带导管的橡皮塞塞紧试管，并固定在铁架台上；④用排水法收集氧气；⑤熄灭酒精灯；⑥将导管从水槽中移出．其正确的操作顺序是 （填序号）
（5）通过查阅资料得知：①氨气（NH3）是一种密度比空气小且极易溶于水的气体，其水溶液
称为氨水；②氨气在加热条件下能与氧化铜反应生成铜、水和空气中含量最多气体．小芳同学加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物制取氨气，她应该选择的发生装置是 ；收集装置是 （填字母编号）．若选择图2所示装置来收集氨气，则气体应从 （填“L”或“R”）端通入．
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科目：初中化学 来源： 题型：
下列有关实验现象的描述中错误的是
A．木炭在氧气中燃烧，发出白光，产生的气体能使澄清石灰水变浑浊
B．给碱式碳酸铜加热时，能看到黑色固体逐渐变为绿色
C．镁条在空气中燃烧，发出耀眼的白光，生成白色固体，放出热量
D．纯净的氢气在空气中安静地燃烧，产生淡蓝色火焰
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科目：初中化学 来源： 题型：
依据下图进行实验（夹持仪器略去）。实验过程：①通入
，点燃酒精灯，一段时间后，a、b中均无明显现象；②熄灭酒精灯，立即改通
，a中无明显现象，b中红磷燃烧。
（1）实验过程②中，红磷燃烧的化学方程式为 ▲ 。
（2）实验过程②中，对比a、b中的实验现象，可知可燃物燃烧的条件之一是 ▲ 。
（3）实验过程中，能说明可燃物燃烧需要氧气的实验是 ▲ 。
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科目：初中化学 来源： 题型：
在我们日常生活中陆续出现了一些有益于人体健康的食品、饮料或调味品．如加碘盐、增铁酱油、高钙牛奶、富硒茶叶等．这里的碘、铁、钙、硒应理解为( )
A．元素 B．分子 C．单质 D．离子
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科目：初中化学 来源： 题型：
一氧化氮是汽车尾气中的一种大气污染物，它是一种无色气体，难溶于水，密度比空气略大，在空气中能与氧气迅速反应生成红棕色的二氧化氮气体．在实验室中收集一氧化氮可以采用的方法是( )
A．排水集气法
B．向上排空气集气法
C．向下排空气集气法
D．向上排空气集气法或者排水集气法
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科目：初中化学 来源： 题型：
某同学用下图的装置测定空气中氧气的含量．
（1）实验操作中有如下步骤：
①将燃烧匙伸入广口瓶中，并塞上塞子；
②点燃燃烧匙的红磷；
③用弹簧夹夹紧胶皮管；
④燃烧完全后，松开弹簧夹．
正确的操作顺序是（填序号） ．
（2）可观察到的现象是
（3）燃烧结束后，集气瓶内剩余的气体主要是氮气，由本实验可推知氮气的物理性质和化学性质各是什么？
物理性质 ；化学性质 ．
（4）白磷燃烧的文字表达式为： ．
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