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18.水是宝贵的自然资源,在工农业生产和日常生活中有着广泛的运用.如图为自来水厂净水过程示意图:

(1)如图吸附池内的活性炭起吸附作用,经沉淀、过滤等净化处理后所得的水不是(填“是”或“不是”)纯水.
(2)在生活中可以降低水硬度的方式是煮沸.
(3)家庭生活中可以用肥皂水 检验某水样是硬水还是软水.
(4)有些科学家预言:“世界上最后一滴水就是人类的眼泪.”这句话警示我们应树立保护水资源的意识:一是节约用水,二是防止水体污染.请你举一例生活中节约用水的做法:用淘米水浇花等.

分析 (1)分析活性炭在自来水生产过程中的作用;并判断经沉淀、过滤后的水是不是纯净物;
(2)根据生活中将硬水转化为软水的常用方法是煮沸;
(3)常用肥皂水区分硬水和软水;
(4)举例说明节约用水的方法.

解答 解:(1)活性炭具有疏松多孔结构,能吸附有毒、色素、异味等物质,在自来水生产中起到吸附水中有毒有味物质的作用;经沉淀、过滤的水只是除去了水中不溶性固体杂质,仍含有许多可溶性物质,所以得到的不是纯净物;
(2)生活中将硬水转化为软水的常用方法是煮沸;
(3)软水中滴入肥皂水会产生丰富的泡沫,而硬水滴入肥皂水产生的泡沫很少且有浮渣,所以常用肥皂水来检验某水样是硬水还是软水;
(4)节约用水应从每个人做起,可结合生活中的具体事例来说明如何节约用水,如一水多用、及时关闭水龙头、用淘米水浇花、农业浇灌改大水漫灌为喷灌等;
故答案为:(1)吸附; 不是;  (2)煮沸; (3)肥皂水; (4)用淘米水浇花等.

点评 掌握净化水的方法,硬水软化、鉴别等知识才能结合具体情景灵活分析解答.

练习册系列答案
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8.下列基本的化学实验操作中,正确的是(  )
A. 
液体的倾倒
B.
 读取液体体积
C. 
熄灭酒精灯
D.
往试管内送入固体粉末

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9.某物质1.6g在氧气中完全燃烧,生成4.4g二氧化碳和3.6g水,则关于该物质说法中正确的是(  )
A.一定含有碳元素、氢元素、可能含有氧元素
B.一定含有碳元素、氢元素、氧元素
C.一定只含有碳元素、氢元素
D.无法确定

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6.下列说法中正确的是(  )
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B.浓盐酸敞口久置质量减小,浓硫酸敞口久置质量增大,但其溶质的质量分数都减小
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13.如图①是铈元素在元素周期表中的信息,A、B、C、D、E是五种粒子的结构示意图.

请你回答:
(1)铈元素的原子序数为58;
(2)表示的阴离子是O2-(写粒子符号);
(3)属于同种元素的粒子是A、B(填序号,下同);
(4)化学性质相似的粒子是D和E;
(5)由B、C两种粒子构成化合物的化学式是Na2O.

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3.在一定条件下,置于密闭容器中的下列各组物质充分反应后,再冷却至常温.密闭容器中只有一种气态物质的是(  )
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C.质量比为3:6的C和O2D.质量比为7:2的CO和O2

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10.在①工业生产中废渣、废液的任意排放②雨水和土壤接触③农业生产农药、化肥的过量施用④城市生活污水的任意排放等各项中,能引起水污染的是(  )
A.①②③B.②③④C.①③④D.①②③④

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

7.根据如图所示,按要求回答问题:

(1)请写出图中标有字母的仪器名称:a试管;b集气瓶.
(2)F实验的目的是检查装置的气密性.
(3)实验室用高锰酸钾制取氧气,可选择的发生装置是B(填装置代号,下同),但还需做的一点改动是在试管口放一团棉花,该反应的符号表达式为2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
(4)实验室如果使用A装置制取氧气,则反应的符号表达式为2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,其中二氧化锰起催化作用.该方法与用高锰酸钾制取氧气相比,优点是不用加热,能节约能源(合理均可)(写一条).若用D装置收集氧气,则验满氧气的方法是把带火星的木条放于瓶口,若木条复燃则满(包括操作步骤,现象和结论:).氧气还可用E装置所示的方法收集,原因是氧气不易溶于水.
(5)氨气NH3极易溶于水,且密度比空气小,实验室常用加热硫酸铵和熟石灰两种固体的混合物来制备氨气,则发生装置应选图中的B,收集装置应选C.

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11.在氧气、二氧化碳、水蒸气、氮气、氖气等五种气体中,选择适当物质的填写在下列空格中:
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(2)充入电光源中可产生红光的气体是氖气;
(3)能加剧温室效应的气体是二氧化碳;
(4)可用于制造氮肥的气体氮气;
(5)松脆的饼干遇到会变软的气体是水蒸气.

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