A. | 插入燃着的木条 | B. | 观察气体颜色 | C. | 闻气体的气味 | D. | 测气体的密度 |
分析 根据空气、氧气和二氧化碳的不同性质(如助燃性、与其它物质的反应情况),以及气体的溶解度的知识进行鉴别即可.
解答 解:A、用燃着的木条伸进空气中,无明显变化;因为氧气有助燃性,用燃着的木条伸进氧气中,木条会燃烧得更旺;因为二氧化碳气体不能燃烧,也不助燃,用燃着的木条伸进二氧化碳中,燃着的木条会熄灭.故A正确;
B、三种气体都是无色无味的气体,通过观察颜色不能鉴别,故B错误;
C、三种气体都是无色无味的气体,通过观察颜色不能鉴别,故C错误;
D、气体的溶解度大小,首先决定于气体的性质,同时也随着气体的压强和溶剂的温度的不同而变化.而且通过实验测定气体的溶解性的方法比较复杂,故B不适合;
故选A.
点评 此题主要是考查同学们的综合分析能力,不但要求同学们具备有关气体的基础知识,而且要有实验操作的经历和分析、解决化学实验问题的能力.解题时需要认真分析题目给出的条件,联系实际,逐一分析推断.
科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 氮气可用于食品充气包装,是因为氮气化学性质比较稳定,无毒无害且资源丰富 | |
B. | 铜常用于制作导线,因为其有良好的延展性和导电性 | |
C. | 稀有气体可作多用途电光源,是因为稀有气体通电时能发出不同颜色的光 | |
D. | 液氧可用于火箭发射,是因为氧气具有可燃性 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 用10mL的量筒量取8.75mL的液体 | |
B. | 用托盘天平称取的药品质量为20.1g | |
C. | 用50mL的量筒量取5mL的液体 | |
D. | 用常用体温计量体温为20.8摄氏度 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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