精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
测定空气中氧气含量的实验装置如图所示:
(1)该实验中红磷需稍微过量目的是
 

(2)现象:燃烧停止白烟消失并冷却后,打开止水夹观察到烧杯中的水进入
 
,进入水的体积占集气瓶空气体积的
 

(3)结论:由此可知氧气约占空气总体积的
 

(4)本实验还可推知氧气的哪些性质
 
 
考点:空气组成的测定
专题:空气与水
分析:(1)根据红磷过量,可使集气瓶中的氧气完全消耗,减少误差;
(2)根据由于红磷消耗了空气中的氧气使集气瓶内的压强减小,打开止水夹后观察到:水沿导管倒流进入集气瓶中,倒流至集气瓶容积的
1
5
处;
(3)根据氧气在空气中的体积分数解答.
(4)根据在该实验中,剩余的气体主要是氮气,说明氮气不溶于水,氮气不能燃烧,也不能支持燃烧,化学性质稳定解答;
解答:解:
(1)红磷过量,可使集气瓶中的氧气完全消耗;
(2)由于红磷消耗了空气中的氧气使集气瓶内的压强减小,打开止水夹后观察到的现象是:水沿导管倒流进入集气瓶中,倒流至集气瓶容积的
1
5
处;
(3)由此可知氧气约占空气总体积的
1
5

(4)在该实验中,剩余的气体主要是氮气,说明氮气不溶于水,氮气不能燃烧,也不能支持燃烧,化学性质稳定;
答案:
(1)可使集气瓶中的氧气完全消耗
(2)集气瓶中   
1
5

(3)
1
5

(4)氮气不能燃烧,也不能支持燃烧,化学性质稳定
点评:本题考查学生对实验原理与实验操作的理解与评价等,难度中等,清楚实验原理是解题的关键,需要学生具备扎实的基础知识与综合运用知识分析问题、解决问题的能力.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

下列粒子带电的是(  )
A、原子B、分子C、电子D、中子

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

化学用语是我们学习化学的重要工具.如图为七种原子的结构示意图,请按要求填空.

(1)图中七种元素之间的最本质的区别是
 

(2)钠原子在化学反应中容易
 
(选填“得到”或“失去”)电子,它与氯形成的化合物的化学式为
 
;这种化合物的构成粒子是
 
;(填粒子符号)
(3)从原子结构上分析,图中哪两组元素具有相似化学性质
 
 
 (填元素符号)
(4)氧化钙常用作干燥剂,该干燥剂与水反应会
 
(选填“吸热”或“放热”);
(5)碘元素是人体必需的微量元素,它处于元素周期表中的第
 
周期.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

某同学对一些科学符号中数字的含义有如下的理解,其中错误的是(  )
A、O2:可表示2个氧气分子
B、2C:可表示两个碳原子
C、S2-:可表示一个硫离子带2个单位负电荷
D、NH3:可判断出一个分子中的原子个数为4

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

石油是重要的能源和化工原料,我国南海因为富含石油资源而被菲律宾等邻国觊觎.下列燃料不是从石油中分离出来的是(  )
A、煤油B、柴油C、酒精D、汽油

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

用化学符号表示
(1)地壳中含量最多的金属元素
 

(2)空气总含量最多的元素
 

(3)三个氯离子
 

(4)两个镁原子
 

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

水是重要资源,下列说法正确的是(  )
A、过滤或加热均能使硬水转化为软水
B、电解水得到的H2和O2质量比为2:1
C、活性炭的吸附作用可使海水转化为淡水
D、液态水变成水蒸气,分子间间隔增大

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

A、B、C三种元素的粒子结构示意图如图所示

(1)当A、B为原子时,x=
 
,y=
 

(2)C表示的粒子符号是Cl-,属于
 
(填“阴”或“阳”)离子,则Cl原子的最外层电子数为
 
,该元素与B元素形成的化合物由(填“分子”、“原子”、“离子”)
 
构成.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

下列属于氧化物的是(  )
A、冰水混合物B、液氧
C、空气D、高锰酸钾

查看答案和解析>>

同步练习册答案