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下列事实不能用分子观点解释的是

A.柳絮纷飞                      B.给轮胎打气时气体被压缩

C.花香四溢                      D.1滴水中大约有1.67×1021个水分子

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:


下列能量的转化过程中,由化学能转化为电能的是

A.蓄电池放电     B.风力发电      C.水力发电     D.太阳能发电

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人的生活离不开化学,请用化学知识回答以下问题:

(1)多步行,骑单车出行,能有效减少CO2、SO2、CO等气体的排放,这些气体中能引起温室效应的是          ,会造成酸雨的是        

(2)缺乏维生素C会引起的疾病是(      )

  A.坏血病    B.龋齿    C.骨质疏松

(3)化石燃料包括煤、天然气和          ,其中天然气的主要成分为:          ,天然气在空气中完全燃烧的化学方程式为:                                  

(4)炒菜时油锅中的油不慎着火,可用锅盖盖灭,其灭火原理为:                

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下列微粒中所含电子数与其它三个不同的是

A.              B.            C.            D.

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科目:初中化学 来源: 题型:


化学是一门以实验为基础的科学,某同学在实验室利用以下装置制备氧气,请你和该同学一起完成相关实验内容。

(1)写出图中有标号的仪器名称:①      ▲     ;②     ▲    

(2)若用双氧水和二氧化锰制取氧气时应选用  ▲  (填字母标号,下同)作发生装置,写出该反应的文字表达式  ▲ 

(3)若用氯酸钾制取氧气时应选用  ▲  作发生装置,写出该反应的文字表达式  ▲  。要收集较为纯净的氧气最好选用  ▲  装置,此实验结束时,应先    ▲   ,再   ▲    

【拓展延伸】

(4)实验室常用大理石固体与稀盐酸反应来制取二氧化碳。常温下CO2 是一种无色无味、能溶于水的气体,密度比空气大。制取并收集CO2,应该从上图中选择的发生装置是  ▲  ,收集装置应选用    ▲     (填字母标号)。

【数据处理】

(5)小明同学按上面设计,选用氯酸钾和二氧化锰混合共热的方法制取氧气,他共取了34.5g氯酸钾和二氧化锰的混合物,充分反应后,冷却,称得剩余固体质量为24.9g,则生成氧气的质量为  ▲     g,原混合物中氯酸钾的质量为    ▲     g。(写出计算过程)

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下列化学符号中数字表示的意义正确的是

A.CO2:“2”表示一个二氧化碳分子含有两个氧原子

B.2Na:“2”表示两个钠元素

C.:“+2”表示镁离子带有两个单位正电荷

D.S2:“2-”,表示硫元素的化合价为负二价

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在光照或点燃条件下,氢气和氯气发生反应生成氯化氢,其反应的微观示意图如下:

下列说法正确的是

A.化学反应在反应前后分子个数可能不发生变化

B.此反应过程中只有物质变化,没有能量变化

C.在任何条件下,H2和Cl2一定不能大量共存

D.该反应是化合反应

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关于下列四个图象的说法中正确的是(  )

A.图①t1时改变的条件可能是升高了温度或增大了压强

B.图②该微粒仅为18O2﹣不能为16O2﹣

C.图③若A为CaO,则B可能为MgO

D.图④中的△H1<△H2

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自来水生产过程中,通入氯气的目的是
A.除去易挥发的杂质   B.消毒杀菌    C.沉降泥沙    D.吸附悬浮物

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同步练习册答案