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下列叙述正确的是

A.鱼类能在水中生活,证明氧气易溶于水

B.农家肥的腐熟、动植物呼吸都是氧化反应

C.铁丝在氧气中燃烧,可以生成三氧化二铁

D.氧气只能用排水法收集

B

【解析】

试题分析:A、鱼类能在水中生活,证明氧气不易溶于水,而不是易溶于水,错误,B、农家肥的腐熟、动植物呼吸是缓慢氧化反应,正确,C、铁丝在氧气中燃烧,可以生成四氧化三铁,错误,D、氧气不易溶于水且密度比空气大,故既能用排水法收集又能用向上排空气法,错误,故选B

考点:氧气的性质

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下列实验操作能达到预期目的的是

A.用向上排空气法收集纯净的氧气

B.用托盘天平称取9.85g氯化钠

C.用10ml的量筒量取9.0ml的水

D.用50ml酒精和50ml的水精确配配制100ml医用消毒酒精

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科目:初中化学 来源:2014-2015学年辽宁省大石桥市初三上学期期末模考化学试卷(解析版) 题型:选择题

用化学符号表示:(4分)

(1)两个五氧化二磷分子 ;(2)三个亚铁离子 ;

(3)氧化镁中镁元素显+2价 。地壳含量最多的元素和金属元素形成的化合物

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(14分)某兴趣小组利用下列装置进行实验室制取和收集气体的实验,请回答:

(1)指出仪器名称:①_______________ ②_______________。

(2)若用氯酸酸钾制取氧气,应选用的的发生装置是________(填字母)。收集较纯净的氧气应选_____________(填字母)。写出该反应的文字表达式_______________________________。

(3)若用过氧化氢制取氧气,还需要用到_____________(填药品名称),其起____________作用,能否用高锰酸钾制取氧气后的剩余物代替该物质_________(填“能”或“否”)。写出用过氧化氢制氧气的反应的符号表达式___________________________。

(4)用集气瓶收集氧气,验满的方法是_____________________________,若用F装置收集该气体,则气体从______端进入(填“c”或“d”)

(5)实验结束后,有人问:“我用带火星的木条伸入集气瓶内,为什么不会复燃?”请你推测导致这种现象的可能原因 (写一个)。

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科目:初中化学 来源:2014-2015学年辽宁省大石桥市初三上学期第一次月考化带学试(解析版) 题型:选择题

NO是大气污染物,但少量NO在人体内具有扩张血管、增强记忆的功能。实验室收集NO只能用排水集气法。对NO的猜想或评价正确的是

A.易溶于水 B.可能极易与氧气反应

C.易与水反应 D.有害无利

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科目:初中化学 来源:2014-2015学年辽宁省大石桥市初三上学期第一次月考化带学试(解析版) 题型:选择题

随着“绿色奥运”的理念逐渐深入人心,空气质量日益受到人们的关注。下列物质中,未计入监测空气污染指数项目的是

A.氮气 B.二氧化硫 C.一氧化碳 D.可吸入颗粒物

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科目:初中化学 来源:2014-2015学年广东省东莞市南开实验学校初三上学期期中化学试卷(解析版) 题型:探究题

(10分)实验室有一瓶黑色粉末和一瓶标签已被腐蚀的无色液体(如图)。

将二者混合会产生无色气体。为了确定它们的成分,

甲、乙两位同学进行了探究。

【猜想1】甲同学认为无色气体是氧气,其理由是(用化学方程式表示):

乙同学认为单从产生无色气体不能确定一定是氧气,需要进一步进行实验,请你设计实验进行验证无色气体是氧气。

实 验 步 骤

实 验 现 象

实 验 结 论

无色气体是氧气。

如果实验验证了无色气体是氧气,那么黑色粉末在反应中起 作用。

【猜想2】乙同学认为无色气体不一定是氧气,可能是其他气体,其理由是(用化学方程式表示) 。

乙同学按自己的设想进行实验:取一定量的黑色粉末于试管中,加入过量的无色液体,当反应结束后,发现试管底部仍有黑色粉末。为确定此成分,请你设计实验进行验证:

实 验 步 骤

实 验 现 象

实 验 结 论

1.将试管中的物质过滤、洗涤、干燥。

2.点燃黑色粉末,在火焰上方罩一个涂有 的小烧杯。

试管中剩余的黑色粉末可能是 。

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一种元素与另一种元素的本质区别为

A.质子数 B.最外层电子数 C.电子数 D.中子数

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决定元素种类的是

A.核外电子数 B.中子数 C.最外层电子数 D.质子数

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