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(1)向盛有水的烧杯中加入少量品红,静置一段时间后,溶液逐渐变成红色,此实验主要说明分子的性质是______.将所得溶液通过如图A的简易净水器处理后,可得到无色溶液,由此说明活性炭可以吸附______物质.
(2)利用右图B装置进行水的电解实验,试管b中收集的气体是______,反应的化学方程式为______,由此实验说明水是由______元素组成的.
(1)分子都是不断运动的,当升高温度,分子的能量增大,运动速度就加快,所以品红在热水中运动的就比冷水中快;
把木炭投入变红的水中,因为木炭有疏松多孔的结构,表面积很大,能吸附有色物质,故会看到红水的颜色变浅.
答案:温度越高,分子运动速率越快;有色.
(2)通过观察图可以发现:a管气体多,所收集的气体是氢气,因此a接的是负极,b管气体少,所收集的气体是氧气,因此B接的是正极,氢气具有可燃性,点燃能燃烧,氧气具有助燃性,能使带火星的木条复燃,氢气和氧气的体积比是2:1;电解水是化学变化,化学方程式为2H2O
 通电 
.
 
2H2↑+O2↑,氢气由氢元素组成,氧气由氧元素组成,在化学反应前后元素的种类不变,所以水由氢元素和氧元素组成.
故答案是:O2(或氧气);2H2O
 通电 
.
 
2H2↑+O2↑;氢元素和氧元素.
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科目:初中化学 来源: 题型:

精英家教网(1)向盛有水的烧杯中加入少量品红,静置一段时间后,溶液逐渐变成红色,此实验主要说明分子的性质是
 
.将所得溶液通过如图A的简易净水器处理后,可得到无色溶液,由此说明活性炭可以吸附
 
物质.
(2)利用图B装置进行水的电解实验,试管b中收集的气体是
 
,反应的化学方程式为
 
,由此实验说明水是由
 
元素组成的.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题


(1)向盛有水的烧杯中加入少量品红,静置一段时间后,溶液逐渐变成红色,此实验主要说明分子的性质是________.将所得溶液通过如图A的简易净水器处理后,可得到无色溶液,由此说明活性炭可以吸附________物质.
(2)利用右图B装置进行水的电解实验,试管b中收集的气体是________,反应的化学方程式为________,由此实验说明水是由________元素组成的.

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科目:初中化学 来源:2011-2012学年四川省广元市剑阁县剑门关高中九年级(下)开学考试化学试卷(解析版) 题型:填空题


(1)向盛有水的烧杯中加入少量品红,静置一段时间后,溶液逐渐变成红色,此实验主要说明分子的性质是    .将所得溶液通过如图A的简易净水器处理后,可得到无色溶液,由此说明活性炭可以吸附    物质.
(2)利用右图B装置进行水的电解实验,试管b中收集的气体是    ,反应的化学方程式为    ,由此实验说明水是由    元素组成的.

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科目:初中化学 来源:2008-2009学年北京市崇文区九年级(上)期末化学试卷(解析版) 题型:填空题


(1)向盛有水的烧杯中加入少量品红,静置一段时间后,溶液逐渐变成红色,此实验主要说明分子的性质是    .将所得溶液通过如图A的简易净水器处理后,可得到无色溶液,由此说明活性炭可以吸附    物质.
(2)利用右图B装置进行水的电解实验,试管b中收集的气体是    ,反应的化学方程式为    ,由此实验说明水是由    元素组成的.

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