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【题目】下图中A~E是初中化学常见的物质,已知A和E都有可燃性,C是能使澄清石灰水变浑浊的气体,D是实验室常见的一种液体.请分析回答:

(1)写出物质的化学式:C____;D____;E____

(2)C和澄清石灰水反应的化学方程式为_____________________

(3)根据图示可推出:A中一定含有__元素和__元素,可能含有__元素。

【答案】 CO2 H2O H2 CO2+ Ca(OH)2= CaCO3↓+ H2O 碳或C 氢或H 氧或O

【解析】(1)A~E是初中化学常见的物质,C是能使澄清石灰水变浑浊的气体,所以C是二氧化碳,D是实验室常见的一种液体,D推导会生成BE,所以B、E是氢气和氧气,D是水,AB可以点燃,所以B是氧气,E是氢气,A和氧气点燃会生成水和二氧化碳,所以A中一定含有碳、氢元素,可能含有氧元素,经过验证,推导正确,所以CCO2,DH2O,EH2;(2) CO2和澄清石灰水反应的化学方程式为:CO2+ Ca(OH)2 = CaCO3↓+ H2O;(3)根据图示可推出A中一定含有碳元素和氢元素,可能含有氧元素

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】在探究铁、铜、锌、银的金属活动性顺序时,某小组做了如下三个实验:(所用金属的形状与大小和稀盐酸的用量均相同)

(1)一段时间后,可观察到实验Ⅱ现象是_________________;反应的化学方程式是________________________

(2)甲同学认为:通过实验Ⅰ和Ⅲ可比较出锌和铁金属活动性强弱。你认为他依据的实验现象是________________________

(3)乙和丙两位同学认为上述三个实验不能够得出四种金属活动性顺序,原因是________________________;并在上述实验的基础上,补充了一个实验(如图所示),实现了探究目的。

他们的实验:X是金属Fe,Y______________(写出化学式)溶液。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】小明向氢氧化钠溶液中滴加了稀盐酸,发现没有明显现象。为了判断两者是否恰好完全反应,他取少量反应后的溶液加入试管中,滴加几滴无色酚酞试液,振荡后观察到酚酞试液不变色。

(1)根据上述现象,小明得出两种物质恰好完全反应的结论。小白认为小明的结论是不合理的,其理由是____

(2)小白利用pH试纸测反应后溶液的pH,以确定两者是否恰好完全反应。请你选用其他试剂再设计一个实验,以验证氢氧化钠和盐酸是否恰好完全反应(要求写出选用的试剂、可能观察到的现象和相应的结论):_____________________

(3)小白为了继续探究在氢氧化钠与盐酸反应的过程中,溶液的pH是如何变化的这一问题,进行如下实验:在一定量的氢氧化钠溶液中逐渐滴加盐酸,用pH试纸 测定溶液的pH,记录数据如下表。

盐酸的体积/mL

0

10

19.5

20

20.5

30

40

pH

13

12

11

7

3

2

1

下图中能合理表示该反应过程中pH变化的图像是________(填序号)。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某课外兴趣小组设计利用废旧干电池中的锌皮和未知浓度的稀盐酸制取纯净、干燥的氢气, 并验证气体中是否含有杂质。实验装置图如下:

【查阅资料】无水硫酸铜遇水变蓝色

(1)装置A中仪器①的名称是________; 写出发生反应的化学方程式______________

(2)实验中看到B中无水硫酸铜变蓝色,说明产生的气体中含有杂质水。为了检验气体中还可能存在的杂质,可将E装置连接到上述装置_____(填序号)之间,气体从_____(填a 或 b)进入装置E 。

(3)D装置中的试剂是________(写出名称) 。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】实验室欲测定一瓶标签破损的稀硫酸的溶质质量分数。现取10 g稀硫酸样品,将5%NaOH溶液逐滴加入到样品中,边加边搅拌,随着NaOH溶液加入,溶液的pH的变化如下图所示。

试回答:

(1)a点溶液中含有的离子有___________

(2)pH7时,消耗NaOH溶液中NaOH的质量为___________

(3)计算稀硫酸的溶质质量分数为___________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】粗盐中除NaCl外还含有MgSO4以及泥沙等杂质。提纯粗盐的实验流程如下:

(1)用托盘天平称量3.6g粗盐时,发现天平指针偏向左盘,此时应_________(序号)

a.向左盘添加粗盐 b.向右移动游码 c.向左移动游码 d.减少左盘粗盐

(2)操作依次为图1中的______________________(填图序号)

(3) 实验过程中先后四次用到玻璃棒,作用依次为

第一次______(序号,下同)第二次______第三次______第四次转移固体。

a.搅拌加速物质溶解 b.搅拌防止液滴飞溅 c.引流缓冲

(4)本实验从滤液得到精盐,采用蒸发溶剂而不用降低溶液温度的方法,原因是______

(5)如图2可知,20NaCl在水中的溶解度为36g

本实验溶解3.6g的粗盐,蒸馏水的最佳使用量约为___________mL

增加蒸馏水的量,虽能加快粗盐的溶解,却会引起_____________(序号)

a.得到精盐质量减少 b.蒸发时液滴飞溅

c.得到的精盐超过3.6g d.延长蒸发时间

(6)若得到精盐质量偏低,则可能的原因是___________(序号)

a.粗盐溶液过滤时滤纸有破损 b.蒸发时有晶体溅出

c精盐未干燥含有水份 d.粗盐没有充分溶解就开始过滤

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】化学就在我们身边,化学与生活息息相关。

(1)下表为食品包装袋的部分说明:

请回答下列问题:

①在饼干的配料中,富含蛋白质的是______

②碳酸氢钠俗称_______,在医疗上,它是治疗_________症的一种药剂。

③考虑到营养均衡,把榨好的蔬菜汁放到面粉中和面,做成口味独特、营养丰富的蔬菜馒头,这种馒头提供的主要营养素是糖类和_________

(2)饮用硬度过大的水不利于人体健康。日常生活中常用________来区分硬水和软水,可用________的方法降低水的硬度。

(3)交警通过酒精检测仪显示的颜色变化,可快速检测出司机是否酒后驾车。其反应原理为:2CrO3(红色)+3C2H5OH+3H2SO4===Cr2(SO4)3(绿色)+3CH3CHO+6X,X的化学式为_________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】近年来,全球变暖日趋严重,我们急需给地球降温

(1)__________是导致温室效应的主要气体,燃煤发电会向大气排放大量的二氧化碳,现有新技术先将煤与水反应生成合成气(主要是一氧化碳和氢气)再将合成气通过如图所示的装置中,与高温水蒸气进行如下反应:CO+H2O=CO2+H2,该反应中一氧化碳具有_________(选填氧化还原”)由于二氧化碳和氢气的物理性质不同,二氧化碳会从___________(选填图中的“A”“B”)出来,被封存,分离出的氢气用于燃烧发电

(2)小丽设计了如上图所示的实验,在实验中能观察到色拉油a侧液面_____(低于”“等于高于”)b侧液面,则说明甲烷也是产生温室效应的气体

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】实验室用过量的稀盐酸和大理石制取CO2,取50g反应后的滤液,逐滴滴入碳酸钠溶液,测得滴入碳酸钠溶液的质量与产生沉淀质量的关系曲线如图所示。认真读图并仔细分析,抽取其中有用的信息,完成下列计算

(1) 原滤液中氯化钙的质量分数为______________

(2) 所用碳酸钠溶液的溶质质量分数为______________

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