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    水是（　　）
    ①单质；②化合物；③混合物；④纯净物．
    A、①③B、②③C、①④D、②④
    考点：纯净物和混合物的判别,单质和化合物的判别
    专题：物质的分类
    分析：由一种物质组成的物质属于纯净物，由两种或两种以上物质组成的物质属于混合物．由一种元素组成的纯净物属于单质，由不同元素组成的纯净物属于化合物．由两种元素组成，一种元素是氧元素的化合物属于氧化物．
    解答：解：水是由一种物质组成，属于纯净物，由氢元素和氧元素组成，既属于化合物又属于氧化物．
    故选D．
    点评：纯净物与混合物的区别：是否由一种物质组成，单质和化合物的区别是：是否由同种元素组成，氧化物是由两种元素组成、一种是氧元素．
    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    将酚酞滴入碳酸钠溶液中，发现溶液变成红色．由此可得到的信息是（　　）
    A、碳酸钠是一种碱
    B、碳酸钠溶液呈碱性
    C、碳酸钠是一种白色固体
    D、碳酸钠易溶于水

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列药品中，可以用镊子取用的是（　　）
    A、铁粉B、石灰石
    C、水D、二氧化碳气体

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    一瓶固体经化验只含有一种元素，则该固体是（　　）
    A、一种单质
    B、单质与化合物的混合物
    C、一种化合物
    D、既可能是一种单质，也可能是几种单质的混合物

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列物质在氧气中充分燃烧，生成刺激性气味的气体的是（　　）
    A、铁丝B、木炭C、硫D、白磷

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    学习氧气的制取和性质时，某化学兴趣小组用下列装置进行有关探究：

    （1）用高锰酸钾制取氧气的主要操作有：
    a 装药品；b检查装置的气密性；c固定装置；d加热；e收集气体；f撤酒精灯；g从水槽中撤出导气管．
    正确的操作顺序是
     
    ．其中因错误操作可能引起的事故和问题是①
     
    ；②
     
    ．高锰酸钾制取氧气的文字表达式是
     
    ．
    （2）当导气管口开始有气泡产生时，不宜立即收集，原因是
     
    ．
    （3）他们用制得的氧气做铁丝燃烧的实验，结果发现集气瓶炸裂了，其原因是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某同学帮父亲去一家生产资料公司购买化肥，该公司化肥售价（单位：元/吨）如下表．
    化肥尿素
    CO（NH2）2    		磷矿粉
    Ca3（PO4）2    		硝酸铵
    NH4NO3    		碳酸氢铵
    NH4HCO3    		过磷酸钙
    Ca（H2PO4）2
    和CaSO4
    的混合物    		硫酸钾
    K2SO4    		氯化钾
    KCl
    价格12001501000350250800650
    他知道自己家的庄稼生长不茂盛、叶色淡绿、茎叶细小，也出现了倒伏状况．能供买花肥的只有300元，该同学稍作思考便选择购买了两个品种的化肥，而且花钱最少，购得所需的营养元素总的含量最多，试问：
    （1）该同学家的庄稼缺两种营养元素，它们是
     
    （填“N”“P”“K”或“微量元素”）．
    （2）该同学买了碳酸氢铵化肥，则他买的另一种化肥是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    小张同学家买回一袋钾肥，右边的方框里是包装袋上的部分文字说明．小张同学取10g该钾肥，加入足量的水溶解后，过滤，在滤液中加入足量的BaCl2溶液充分反应，并测得沉淀的质量为11.65g．
    （1）如果钾肥的纯度为95%，则该化肥中钾元素的质量分数是多少？
    （2）通过小张的实验测定，该钾肥的纯度为多少？是否符合包装上的说明？

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    室常用于制取氧气的方法有：a、加热氯酸钾晶体和二氧化锰粉末；b、加热高锰酸钾固体；c、用二氧化锰粉末作催化剂使过氧化氢溶液分解产生水和氧气．
    （1）请仔细分析装置A的特点，推测其所用的制氧气的方法是
     
    （填a、b或c）
    （2）采用方法c制取氧气应该选用装置
     
    （填“A”或“B”）．为检验装置B中氧气是否收集满，可用带火星的木条放在集气瓶的
     
    ，这是利用了氧气
     
    的性质．
    （3）如何检验装置B的气密性
     

    （4）写出用方法c取氧气的反应文字表达式
     
    ．

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