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    8．下列符号既能表示一种元素，又能表示一种原子，还能表示一种物质的是（　　）
    A．H2B．HC．FeD．Mg2+

    分析 根据化学式与元素符号的含义进行分析解答，金属、大多数固体非金属等都是由原子直接构成的，故它们的元素符号，既能表示一个原子，又能表示一种元素，还能表示一种物质．

    解答 解：元素符号能表示一种元素，还能表示该元素的一个原子；化学式能表示一种物质，当元素符号又是化学式时，就同时具备了上述三层意义．
    A、该符号是氢气的化学式，不是元素符号，故选项不符合题意．
    B、H属于气态非金属元素，可表示氢元素，表示一个氢原子，但不能表示一种物质，故选项不符合题意．
    C、Fe属于金属元素，可表示铁元素，表示一个铁原子，还能表示铁这一纯净物，故选项符合题意．
    D、该符号可表示镁离子，不是元素符号，故选项不符合题意．
    故选：C．

    点评 本题难度不大，掌握由原子构成的物质的化学式一般有三层含义（宏观：表示一种元素、一种单质，微观：表示一个原子）是正确解答此类题的关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：多选题

    18．“○”和“●”表示不同元素的原子，以如图示表示混合物的是（　　）
    A．B．C．D．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    19．下列物质在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体的是（　　）
    A．镁条B．红磷C．木炭D．铁丝

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    16．学习化学的目的并不在于人人都要成为化学家，更重要是学会用化学知识去解决生活中的问题．下列做法不正确的是（　　）
    A．垃圾分类放置，便于回收利用
    B．使用加碘盐可预防青少年患佝偻病
    C．摆设炭雕除去室内空气中的异味
    D．用洁厕灵（含盐酸）除去水垢（主要成分碳酸钙）

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    科目：初中化学 来源： 题型：计算题

    3．“氯碱工业”是最基本的化学工业之一，它的主要原理是电解饱和食盐水，其反应的化学方程式：2NaCl+2H2O$\frac{\underline{\;电解\;}}{\;}$2NaOH+H2↑+Cl2↑．在20℃时，取一定量的饱和NaCl溶液进行电解，一段时间后测得产生氯气（化学式为Cl2）14.2kg．请你计算．在上述过程中同时产生氢氧化钠的质量是多少？

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    13．水是生命之源，人类的日常生活与工农业生产都离不开水．
    （1）A中水变成水蒸气的过程中，下列发生变化的是B；
    A．分子种类 B．分子间隔 C．分子大小 D．分子质量
    （2）B通电一段时间后，正负极产生的气体体积之比为1：2，试管Ⅰ中收集到气体的化学式为H2，该实验说明水是由氢元素和氧元素组成的．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    20．根据如图回答问题．

    （1）仪器a的名称是试管．
    （2）过氧化氢制取氧气所选用的发生装置是B（填字母），高锰酸钾制取氧气的符号表达式为2KMnO4 $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．用A，E装置制取氧气，收集完氧气时，应进行的操作是先将导管移出水面，再熄灭酒精灯；用E收集氧气的原因是氧气不易溶于水．
    （3）收集氧气时，若用C装置，验满的方法是将带火星的木条放在集气瓶口，木条复燃，证明集满了氧气．若用F装置，进气口为②（填序号）．
    （4）实验室用氯化铵固体和氢氧化钠固体混合加热制取氨气，已知氨气极易溶于水且密度比空气小．则制取氨气的装置是AD（填字母）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    17．下列符号既能表示一种元素，又能表示一种物质的是（　　）
    A．COB．CC．CO2D．C60

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    16．已知牙齿的主要成分是羟基磷酸钙[化学式为Ca10（PO4）6（OH）2]，该化合物中磷酸根（PO4）的化合价为-3，则磷酸钙的化学式可写为Ca3（PO4）2．

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