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下列有关物质的检验方法和结论都正确的是

A经点燃,产生蓝色火焰的气体一定是一氧化碳

B.向某无色溶液中滴入酚酞试液,溶液变红色,该溶液一定是碱溶液

C向某无色溶液中滴入盐酸,无明显现象,再滴入氯化钡溶液,产生白色沉淀,该溶液中一定含有硫酸根离子

D.把燃着的木条伸入某无色气体中,木条熄灭,该气体一定是二氧化碳

 

C

【解析】

试题分析:A、经点燃,产生蓝色火焰的气体不一定是一氧化碳,还可能是甲烷,错误,B、向某无色溶液中滴入酚酞试液,溶液变红色,该溶液一定是碱性溶液,不一定是碱溶液,有些盐溶液也呈碱性,错误,C、向某无色溶液中滴入盐酸,无明显现象,排除了碳酸根离子,再滴入氯化钡溶液,产生白色沉淀,该溶液中一定含有硫酸根离子,正确,D、把燃着的木条伸入某无色气体中,木条熄灭,该气体不一定是二氧化碳,还可能是氮气,错误,故选C

考点:可燃性气体燃烧的现象,碱溶液和碱性溶液,碳酸根离子、硫酸根离子的检验,二氧化碳和氮气的性质

 

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下列有关洗涤的说法中错误的是

A.用汽油溶解衣物上的油渍 B.用洗洁精乳化餐具上的油污

C.用食醋洗去热水瓶中的水垢 D.用热的纯碱溶液洗去菜刀上的铁锈

 

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A.处理宇航员的生活垃圾 B.去除呼吸废气中的异味

C.提供生活中需要的能量 D.改善失重条件下的平衡

 

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绿茶中的单宁酸具有抑制血压上升、清热解毒、抗癌等功效,其化学式为C76H52O46,下列说法不正确的是

A.单宁酸由碳、氢、氧三种元素组成

B.单宁酸属于有机物

C.单宁酸分子中碳、氢、氧原子个数比为38︰26︰23

D.一个单宁酸分子中含26个氢分子

 

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(7分)中和反应是中学化学中重要的学习内容,其在日常生活和工农业生产中有广泛的应用。

(1)图表示盐酸和氢氧化钠溶液发生反应过程中溶液的pH的变化曲线。

请从曲线图中获取信息,回答下列问题:

①图1图象表示盐酸和氢氧化钠溶

液发生反应过程中溶液的pH变化。进行该反应的实验操作是按照图2中的_______(填甲或乙)图所示进行的。

②曲线上M点表示盐酸和氢氧化钠溶液反应的情况是_______。

③向烧杯中倾倒20 g(滴有2滴酚酞试液)质量分数为4.0%的氢氧化钠溶液,振荡,再逐滴滴入质量分数为7.3%的稀盐酸,边滴边振荡,直至溶液刚好变为_______色为止,共用去稀盐酸10 g,则反应后溶液中溶质质量分数为_______。要使反应后的溶液变成20℃时的饱和溶液,需要加入氯化钠固体的质量是_______g(结果精确到0.1 g)。已知:20℃时氯化钠的溶解度为36.0 g。

(2)为证明中和反应是放热反应,某小组进行了如图所示的实验操作:

根据图示实验,甲同学认为:NaOH与稀盐 酸发生的中和反应是放热反应。乙同学认为:甲同学得出这个结论的依据不科学,理由是__________。

(3)为探究影响中和反应放出热量多少的因素,他们又进行了如下实验:在编号为A、B、C、D、E的五只烧杯中各装入36.5 g溶质质量分数分别为5%、10%、15%、20%、25%的盐酸,再向上述五只烧杯中分别加入40 g 20%的氢氧化钠溶液,最后测量其温度,数据记录如下:

实验结论:影响该中和反应放出热量多少的因素是_______。

 

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科目:初中化学 来源:2013-2014江苏省太仓市九年级5月学科教学质量调研化学试卷(解析版) 题型:选择题

通过观察下列实验现象,不能达到实验目的的是

A.图1观察木条能否复燃,检验是否为氧气

B.图2观察反应有无气泡产生,判断是否为碳酸钠

C.图3观察反应剧烈程度,比较镁与锌的活动性

D.图4观察燃烧先后顺序,比较可燃物的着火点

 

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科目:初中化学 来源:2013-2014江苏省太仓市九年级5月学科教学质量调研化学试卷(解析版) 题型:选择题

据报道,药物扎那米韦(化学式为C12H20N4O7)对人感染H7N9禽流感病毒治疗有效。下列有关扎那米韦的说法不正确的是

A.扎那米韦中碳元素、氢元素和氮元素的质量比为3:5:1

B.1个扎那米韦分子由12个碳原子、20个氢原子、4个氮原子和7个氧原子构成

C.扎那米韦的相对分子质量为332

D.扎那米韦不属于有机高分子化合物

 

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科目:初中化学 来源:2013-2014江苏省大丰市第二次调研考试化学试卷(解析版) 题型:计算题

小王同学在厨房中发现一袋白色粉末状的食用物,包装袋上表示的化学成分字迹不清,于是他带到实验室探究其成分。(填空没空1分,计算4分,计10分)

【猜想与假设】猜想1可能是淀粉 猜想2可能是纯碱

猜想3可能是食盐 猜想4可能是 (俗称小苏打)

【查阅资料】小苏打溶液显碱性,与氯化钡溶液不反应

【实验探究】

实验操作

实验现象

实验结论

(1)取样,溶于适量的水

形成无色溶液

猜想 不成立

(2)取少量品尝

有苦涩味

不是

(3)向(1)的溶液中滴加酚酞试液

溶液变红

是纯碱

小华认为,实验(3)结论不准确,原因是 。小华进一步进行了如下实验:取28g 所配溶液与502g氯化钡溶液混合,两种物质恰好完全反应。立即出现 ,由此他知道了该白色粉末是何物。过滤,所得滤液质量为585g,试计算:

(4)反应后生成的沉淀质量为

(5)所得滤液中溶质的质量分数为多少?

 

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科目:初中化学 来源:2013-2014江苏省句容市九年级下学期一模化学试卷(解析版) 题型:探究题

(6分)有一实验事实:铁粉与硫酸铜溶液反应,不但有铜生成,而且有较多的气体产生。为确定气体的成分,进行下列实验探究。

(一)探究:从物质组成元素角度分析,气体可能是SO2、O2、H2中的一种或几种。

(二)实验:

(1)甲同学为确定是否含有SO2,他将气体通入酸性高锰酸钾溶液中,溶液颜色未发生变化,则该气体中 SO2(填“有”或“无”)。

(2)乙同学认为只有O2,则可用 检验。实验证明乙同学的观点不正确

(3)丙同学为判断是否含有O2,同时确定气体成分,通过查阅资料得知:

O2+4KI+4HCl === 2I2+4KCl+2H2O,I2为碘单质。于是他设计了如下的实验装置:

(三)实验现象与结论:A中观察到 ,证明无O2

B中观察到 ,证明该气体是H2

(四)实验反思:

(4)大家认为丙同学在加热之前,应对气体先 以确保安全。

(5)由上述实验可知,硫酸铜溶液显 性(填“酸”或“碱”)。

 

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