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一氧化碳和二氧化碳化学性质不同是因为
 
请写出可以鉴别它们的化学方程式
 
(写出一个即可).
考点:一氧化碳的化学性质,二氧化碳的化学性质,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题:碳单质与含碳化合物的性质与用途
分析:根据一氧化碳和二氧化碳的分子构成、性质,分析鉴别的方法.
解答:解:一氧化碳和二氧化碳化学性质不同,是因为它们分子的构成不同,不同种的分子性质不同.由于二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊,一氧化碳不与澄清的石灰水反应,常用澄清的石灰水来鉴别二氧化碳和一氧化碳,反应的方程式是:CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O.

答案:分子的构成不同  CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O
点评:二氧化碳和一氧化碳是碳的两种重要的氧化物,应掌握它们的性质、用途、鉴别等知识.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

下列变化属于化学变化的是(  )
A、蜡烛熔化B、铁锅生锈
C、电灯发光D、冰雪融化

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科目:初中化学 来源: 题型:

CO和O2在有催化剂和加热条件下,很容易发生下列反应:
2CO+O2
催化剂
.
2CO2
又已知标准状况下22.4mLCO2与足量的饱和澄清石灰水作用可生成CaCO3 100mg.现针筒内有200mlCO2、CO.O2的混合气体(标准状况下).假设其中CO2为xmL,CO为y mL,其余为O2(足量).某校九年级化学实验小组利用以下实验仪器,组装成一套实验装置,用来测定混合气体中各气体体积:
请回答下列问题:
(1)从针筒压出的气体,从左到右流过的装置连接顺序应该是(用ABCD表示)
 

(2)吸收瓶C和D中所盛的吸收溶液是足量的
 
,装置B中所盛的可以是
 

(3)实验完毕后,在装置B的量筒中液体的体积约为
 
mL.(用含x.y的式子表示)
(4)在(1)装置中,从左数第一个吸收瓶中产生的CaCO3的质量约为
 
mg.第二个吸收瓶产生的沉淀质量约为
 
mg.(用含x.y的式子表示)
(5)如果第一个吸收瓶[在(1)装置]中得到200mg CaCO3沉淀,第二个吸收瓶得到150mg沉淀,则原混合气体中含CO2体积为
 
mL,含O2的体积为
 
mL.

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图所示,A,C为无色液体,B,D,E为无色气体,它们之间发生如下变化,其中B是人类生存的最主要的气体.请你根据所学的知识作出回答:


(1)写出所物质的化学式:A.
 
D.
 

(2)分别写出过程④反应的符号表达
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是某同学配制100g溶质质量分数为12%的氯化钠(NaCl)溶液的实验操作示意图:

(1)图中的玻璃仪器有广口瓶、量筒、烧杯、还有
 
,其作用是
 

(2)指出图中的一处错误操作
 

(3)配制时应选择
 
mL(10mL或50mL或100mL)的量筒量取所需要的水.
(4)用图示的序号表示配制溶液的操作顺序
 

(5)若该同学在量取水的体积时,仰视读数,则配制的溶液溶质质量分数
 
12%(填“<”或“>”).

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科目:初中化学 来源: 题型:

已知葡萄糖的化学式为C6H12O6,求:
(1)葡萄糖中碳、氢、氧三种元素原子数之比
 

(2)葡萄糖的相对分子质量
 

(3)葡萄糖中氧元素的质量分数.(写出计算过程)

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科目:初中化学 来源: 题型:

氯化铵(NH4Cl)是农业生产中常用的一种化肥,试计算:(要求写出计算过程)
(1)氯化铵中氮元素与氢元素的质量比是多少?
(2)氯化铵中氮元素的质量分数是多少?(精确到0.1%)
(3)30Kg这种化肥中所含氮元素的质量是多少?

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科目:初中化学 来源: 题型:

我国推广食用的碘盐为在食盐种加入一定量的碘酸钾(KIO3),碘元素的化合价是
 
价,其相同化合价的氧化物的化学式为
 
,在碘酸钾中碘元素的质量分数是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

请用化学用语表示:
①两个氮分子
 
;②3个氢离子
 
;③硫酸锌
 

④相对分子质量最小的氧化物是
 

⑤写出氧化镁,并标出其中氧元素的化合价
 

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