[题目]在化学晚会上.小华用玻璃棒蘸取一种液体在白纸上画上花.再蘸取另一种液体画上叶.将白纸挂在墙上.又用一种液体向纸上的叶.花喷洒.立即展现出“`雨’落叶出红花开的趣味景象.请你想一想.小华先后所用的液体可能是 .其化学原理是 . 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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【题目】在化学晚会上，小华用玻璃棒蘸取一种液体在白纸上画上花，再蘸取另一种液体画上叶，将白纸挂在墙上，又用一种液体向纸上的叶、花喷洒，立即展现出“‘雨’落叶出红花开”的趣味景象。请你想一想，小华先后所用的液体可能是________ ，其化学原理是____________ 。

【答案】稀疏酸、氢氧化钠溶液、紫色石蕊试液石蕊遇酸显红色，遇碱显蓝色

【解析】根据紫色石蕊试液的特性可知，紫色石蕊试液遇酸变红；紫色石蕊试液遇碱变蓝，所以应蘸取酸性溶液画上花，碱性溶液画上叶，然后向白纸上喷洒石蕊即可．

故答案为：稀疏酸、氢氧化钠溶液、紫色石蕊试液，石蕊遇酸显红色，遇碱显蓝色

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A. 单质 B. 元素 C. 原子 D. 分子

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（3）A与B反应的实验现象为___________________________

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【题目】下图是a、b两种固体物质的溶解度曲线，下列说法中正确的是( )

A．a中含有少量b时，一般用蒸发溶剂的方法提纯a

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C．当温度大于t℃时，a溶液一定比b溶液浓

D．a物质的溶解度受温度变化的影响较大

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【设计实验】同学们最先想到的是把四种物质分别溶于水，观察溶液颜色。

【实验探究】取A、B、C、D四种白色粉末各一药匙，分别放入四支洁净的试管中，各加蒸馏水l0毫升，振荡后静置，只有盛放A的试管中的液体呈蓝色，其他呈无色。

为了鉴别其他三种物质，小香同学继续进行实验：

步骤一：向盛放B、C、D溶液的试管中加入等量的稀硫酸，只有C试管中有气泡冒出．

其他两支试管内均无明显现象：

步骤二：向步骤一实验后的盛有B、D溶液的两支试管中分别滴加氯化钡溶液，小香观察到的实验现象是（1）___________________________，产生该现象的原因是(_2__________________________；

【反思与交流】同学们经过分析讨论后，将小香的实验步骤(_3____)中所加入的（4）______改为（5）______(填名称)，其他操作不变，发现B溶液中出现白色沉淀，于是将四种物质鉴别出来了；

【实验结论】（6）请将四种物质的化学式填在标签上。

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【题目】（9分）过碳酸钠(2Na2CO3·3H2O2)广泛用于洗涤、纺织、医疗、造纸等。某兴趣小组展开了深入的学习：【资料卡片】：

I、制备研究：下图是制备过碳酸钠的工艺流程。

请回答问题：

（1）操作A的名称是，若在实验室完成此操作，需要的玻璃仪器是烧杯、玻璃棒和。

（2）生产中，反应及干燥均需在较低温度下进行，原因是。

（3）加入较多的氯化钠的作用是。

Ⅱ、纯度测定：测定过碳酸钠样品（杂质不溶于水）中2Na2CO3·3H2O2的质量分数。

小组同学设计了如下图所示实验装置（部分仪器略去），并进行实验。

【实验步骤】：

①连接仪器，检查装置的气密性；

②将过碳酸钠样品(2．20g)和少许黑色粉末均匀混合后

置于装置A中，在量筒中加满水；

③连接仪器，打开分液漏斗活塞，缓缓滴入水；

④待装置A中不再产生气泡时，停止加水，并关闭活塞；

⑤待量筒中水面不再变化时，记录其中水面刻度；

⑥根据数据进行计算。

【实验分析及数据处理】：

（4）实验中，，则开始收集气体。

A．刚开始出现气泡时

B．当气泡均匀连续出现时

C．若用带火星木条放在导管口部，复燃时

（5）若量筒中收集到气体的体积是224mL（换算后质量约为0．32g），计算过碳酸钠样

品中2Na2CO3·3H2O2的质量分数为多少？[已知：Mr(2Na2CO3·3H2O2)＝314，保留到0．1%

【反思】：

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