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下列各组中物质都属于纯净物的是(  )
A、钢、不锈钢B、铜、黄铜
C、铁、氧化铁D、锡、焊锡
考点:纯净物和混合物的判别
专题:物质的分类
分析:本题考查利用纯净物的概念来判断物质是否为纯净物,宏观上看只有一种物质,微观上只有一种分子.
解答:解:A、钢、不锈钢都属于铁的合金,都属于混合物,故A错;
B、铜是纯净物、黄铜是铜和锌的合金,属于混合物,故B错;
C、铁和氧化铁都是由一种物质组成,属于纯净物,故C正确;
D、锡是纯净物,焊锡属于合金属于混合物,故D错.
故选C.
点评:在熟悉概念的基础上能从宏观和微观两个方面来判断纯净物和混合物,还要从社会实践中了解生活中常见物质的组成
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

下列反应中不是复分解反应的是(  )
A、2HCl+CuO=CuCl2+H2O
B、2HCl+Mg=MgCl2+H2
C、HCl+NaOH=NaCl+H2O
D、HCl+AgNO3=AgCl↓+HNO3

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科目:初中化学 来源: 题型:

某学生用量筒量取液体,先仰视读数为20mL,倒了一些液体后又俯视,读数为5mL,则倒出的液体的体积为(  )
A、大于15mL
B、小于15mL
C、等于15mL
D、无法确定

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科目:初中化学 来源: 题型:

请根据下图所示的实验装置图填空.

(1)指出图中标有数字的仪器的名称:①
 
、②
 
、③
 

(2)在实验室用高锰酸钾制氧气时,试管口的棉花团的作用是
 
,写出反应的化学方程式
 

(3)在实验室制取二氧化碳的发生装置选用
 
,写出实验室制取二氧化碳的化学方程式:
 
,收集二氧化碳不选用C装置的原因:
 
(写出有关化学方程式)

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科目:初中化学 来源: 题型:

过氧化氢在催化剂二氧化锰的作用下,迅速分解放出大量氧气.下列现象正确的是(  )
A、气球胀大,红墨水左移
B、气球缩小,红墨水右移
C、气球胀大,红墨水右移
D、气球缩小,红墨水左移

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科目:初中化学 来源: 题型:

实验室现有如图所示仪器,请回答下列问题:

(1)实验室用高锰酸钾制取氧气的发生装置是
 
实验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳应选用的选用的收集装置是
 
(填序号),验证二氧化碳收集满的方法是
 
,实验室收集某气体只能用装置④,由此说明该气体具有的物理性质是
 

(2)实验室制取二氧化碳一般有以下步骤:①检查装置的气密性;②按要求连接制取装置;③向长颈漏斗中注入盐酸;④收集气体;⑤向锥形瓶内放入石灰石,操作顺序正确的是
 
 
A.①②③④⑤B.②①③④⑤C.②①⑤③④D.③④⑤②①
(3)取一朵用石蕊溶液染成紫色的干燥小花,将小花的一半用水喷湿,放入装有CO2的集气瓶中,可观察到的实验现象是
 
,此现象说明CO2具有的化学性质是
 

(4)小明在查阅资料时发现镁条能在CO2中燃烧,他在装置⑦中进行实验,发现镁条剧烈燃烧,发出白光,放热,产生一种白色固体和一种黑色固体.这个实验使你对物质燃烧的条件产生的新认识是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

化学兴趣小组同学为鉴定某工厂排出的污水成分,他们查询该工厂的有关资料后,推测出河水中可能含有CuSO4、HCl、Na2SO4、NaOH、Na2CO3中的一种或几种物质,同学们取河水中进行了如下探究(已知Na2SO4溶液呈中性)
(1)取少量污水于试管中,观察到污水呈无色,由此推断,污水中一定没有
 
,向试管中滴入紫色石蕊试液,发现溶液变红,由此推断,污水中一定没有
 
,一定含有
 

(2)请你用物理方法检验可能含有的物质一定存在,写出实验操作的步骤、现象和结论
 实验步骤 实验现象 实验结论
   
(3)通过探究,同学们确定了污水的成分,为使污水排放时呈中性,可向污水中加入过量的
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

选用下列物质填空(填序号)
①聚乙烯塑料 ②熟石灰 ③纯碱 ④干冰 ⑤铜
(1)用于制造导线的是
 

(2)用于改良酸性土壤的是
 

(3)用于人工降雨的是
 

(4)用于制食品保鲜袋的是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列转化不能一步实现的是(  )
A、Na2CO3→NaOH
B、CuSO4→FeSO4
C、H2O→O2
D、Na2NO3→NaCl

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