饮食健康是人民群众普遍的生活需求。下列说法正确的是( )
A.碘元素摄入量不足易患骨质疏松症 B.维生素C缺乏会引起夜盲症
C.酱油中添加铁元素有助于预防缺铁性贫血 D.奶茶中添加塑化剂使其口感更加香醇
阳光课堂课时优化作业系列答案科目：初中化学 来源： 题型：
氨碱法制纯碱的工业流程如下：
(1)最终所得纯碱主要成分的化学式是______，它属于______(填“酸”“碱”或“盐”)，该产品易溶于水，溶液显______性。
(2)由步骤③所得的碳酸氢钠在生产和生活中有许多重要用途，在医疗上，它是治疗______过多的药剂之一。
(3)试写出步骤④中发生反应的化学方程式______________________________________________________。
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科目：初中化学 来源： 题型：
酸、碱、盐是初中常见的化合物，它们之间在溶液中才能发生复分解反应。
（1）稀盐酸和稀硫酸是初中化学实验中常见的酸，两者具有相似的化学性质，其微观原因是 。
（2）小芳同学在进行如图所示的酸碱中和反应实验后，为判断是否恰好完全中和，她滴加了几滴无色酚酞溶液液，并搅拌，观察到溶液呈无色，于是她得出“两种物质已恰好完全中和”的结论。
①小明认为她得出的结论不正确，请你说一说小明的理由。
②写出该反应的化学方程式 。
（3）小刚把自制的一种黄色花汁，分别滴加到下列不同的试剂中，并记录观察到的现象如下表所示。
请分析上表，并回答下列问题：
①该花汁可以作酸碱指示剂吗？
②石灰水暴露于空气中易变质，写出石灰水发生变质反应的化学方程式 。
③小青看见爸爸种花时把草木灰洒在花盆作肥料，她查阅资料得知草木灰的主要成分是一种含钾的化合物，于是她取一些草木灰做了以下实验，请你帮助她将下列报告填写完整。
【溶液配制】将草木灰溶解，固液分离后得到澄清的草木灰浸出液。
【设计与实验】
| 实验序号 | 实验目的 | 实验方案 | 实验现象 | 实验结论或化学方程式 |
| 实验1 |
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| 草木灰的主要成分是碳酸钾 |
| 实验2 | 探究碳酸钾的性质 | 向碳酸钾溶液中滴入澄清石灰水 | 有白色沉淀生成 | 化学方程式
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| 实验3 | 探究实验2反应后上层清液中溶质的成分 | 滴入澄清石灰水 | 有白色沉淀生成 |
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（4）为测定某工厂排放的酸性废水中硫酸的质量分数，环境监测小组同学取水样100g，向锥形瓶加入50g2%的氢氧化钠溶液，并滴入几滴酚酞溶液，然后逐滴滴入样品至溶液恰好变成无色时消耗样品的质量为49g。请计算废水样品中硫酸的质量分数。（设废水样品中只有硫酸能与氢氧化钠反应）
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科目：初中化学 来源： 题型：
A、B、C、D、E是初中化学中常见的不同物质， A、B的组成元素相同，C、D的组成元素相同， E为无色气体，其转化关系如图所示。A的化学式为 ，写出B的一种用途 ，写出一个由C→D的化学方程式 ，实现D→E的转化需要通过 。
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科目：初中化学 来源： 题型：
化学就在我们身边，它与我们的生活息息相关。请按要求从下列物质中选择填空(填序号)：①石墨 ②纯碱 ③熟石灰 ④酚醛塑料 ⑤棉花 ⑥油脂
(1)属于天然纤维的是______；
(2)属于有机合成材料的是______；
(3)具有优良导电性能的是______；
(4)能用来改良酸性土壤的是______。
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科目：初中化学 来源： 题型：
取一支100 mL医用注射器，抽入50 mL常温常压下干燥的二氧化碳，再迅速抽入50 mL蒸馏水，立即用橡胶塞塞紧注射器。装置如图所示。
回答下列问题：
(1)该生设计的实验方案是为了探究二氧化碳的什么性质？_____________。
(2)实验过程中，该生能观察到的现象是___________________________。
(3)从该实验，该生能得出的实验结论是______________________________。
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科目：初中化学 来源： 题型：
下列有关概念的辨析中正确的是（ ）
①分子是保持所有物质化学性质的最小微粒；②催化剂一定能加快化学反应的速率；
③元素的种类是由原子的中子数决定的； ④由一种元素组成的物质可能是混合物；
⑤合金在化学性质上不再具备金属的特性； ⑥水溶液呈碱性的物质不一定是碱。
A．①④ B．②③ C．④⑥ D．⑤⑥
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