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由C、H、O、Cu四种元素组成的初中常见物质间有如图所示的关系,其中甲、乙、丙是单质,X、Y是化合物.图中“--”表示相连的物质两两之间可以发生反应,“→”表示由某一物质可制得另一物质.
(1)写出下列物质化学式甲
H2
H2
、乙
Cu
Cu
、X
H2O
H2O
、Y
CO
CO

(2)甲与丙→X
2H2+O2
 点燃 
.
 
2H2O
2H2+O2
 点燃 
.
 
2H2O
;Y→乙
CO+CuO
  △  
.
 
Cu+CO2
CO+CuO
  △  
.
 
Cu+CO2
分析:分析:本题的突破口在X可以生成甲和丙上,已知它们含有C、H、O、Cu四种元素中的一种或几种,而甲和丙是单质,所以我们可以确定甲、丙、X这三种物质,故X应该为水,而甲和丙就是氢气或是氧气,乙同样为单质,根据所学知识,氧气具有氧化性,它所发生的反应中没有生成单质的,故丙为氧气,而甲为氢气;从甲→乙这一反应中氢气表现出来的是还原性,所以乙应该是金属单质,而Y也生成乙,故Y也是具有还原性的化合物,故Y可以是一氧化碳,那么乙就是铜,带入验证分析解答即可.
解答:解:X可以生成甲和丙上,已知它们含有C、H、O、Cu四种元素中的一种或几种,而甲和丙是单质,所以我们可以确定甲、丙、X这三种物质,故X应该为水,而甲和丙就是氢气或是氧气,乙同样为单质,根据所学知识,氧气具有氧化性,它所发生的反应中没有生成单质的,故丙为氧气,而甲为氢气;从甲→乙这一反应中氢气表现出来的是还原性,所以乙应该是金属单质,而Y也生成乙,故Y也是具有还原性的化合物,故Y可以是一氧化碳,那么乙就是铜.
(1)甲、乙、X、Y分别是氢气、铜、氧气和一氧化碳,化学式分别为:H2; Cu; O2; CO;
(2)甲与丙→X是氢气和氧气反应生成水的过程,方程式为:2H2+O2
 点燃 
.
 
2H2O;Y→乙是一氧化碳和氧化铜反应的过程,方程式为:CO+CuO
  △  
.
 
Cu+CO2
故答案为:(1)H2; Cu;H2O; CO;(2)2H2+O2
 点燃 
.
 
2H2O;CO+CuO
  △  
.
 
Cu+CO2
点评:本题为框图式物质推断题,完成此题,关键是根据题干提供信息结合常见物质的性质直接得出有关物质的化学式,然后依据物质的性质推断得出其他物质的化学式.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

25、已知一种固体化合物由C、H、O、Cu四种元素组成.向盛有该化合物的试管中加入过量稀盐酸,产生大量气泡,固体逐渐溶解,得到蓝绿色溶液.己知这种蓝绿色是氯化铜溶液.
(1)探究产生的气体是什么.
猜想:①可能是氢气;②可能是甲烷;③还可能是
二氧化碳

实验:请设计一个简单的验证你提出的猜想,写出操作方法和可能出现的实验现象.
将气体通入澄清的石灰水,石灰水变浑浊,证明是二氧化碳

(2)从蓝绿色溶液中提取金属铜.现利用该溶液制取金属铜,过程如下:
①操作a的名称是
过滤
,完成该操作需要的玻璃仪器有烧杯、漏斗和
玻璃棒

②蓝绿色溶液中加入过量的铁粉后的生成物有:
FeCl2、Cu、H2

③确定固体M中加入B是否已经过量的方法有:
再加入少量B,无气泡产生,则说明已经过量

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科目:初中化学 来源: 题型:

(2007?威海)已知一种固体化合物由C、H、O、Cu四种元素组成.向盛有该化合物的试管中加入稀盐酸,产生大量气泡,固体逐渐溶解,得到蓝绿色溶液.己知这种蓝绿色是氯化铜溶液.

(1)探究产生的气体是什么.
①可能是氢气;②
氧气
氧气
二氧化碳
二氧化碳

请针对你②和③猜想中的一种,设计实验,验证你的猜想.
用带火星的木条实验,木条复燃,则是氧气
用带火星的木条实验,木条复燃,则是氧气

(2)从蓝绿色溶液中提取金属铜.现利用该溶液制取金属铜,过程如图:
①操作1的名称为
过滤
过滤
,完成该实验需要的主要仪器有
带铁圈的铁架台、玻璃棒、烧杯
带铁圈的铁架台、玻璃棒、烧杯
,加入过量的A的目的是
使溶液中的氯化铜完全反应
使溶液中的氯化铜完全反应
,反应化学方程式为
Fe+CuCl2=FeCl2+Cu
Fe+CuCl2=FeCl2+Cu

②加入足量B的目的是
完全除去过量的A
完全除去过量的A
,如何确定此目的已经达到?
溶液中不再有气泡产生,则说明目的已经达到
溶液中不再有气泡产生,则说明目的已经达到

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科目:初中化学 来源: 题型:

已知一种固体化合物R由C,H,O,Cu四种元素组成.向盛有该化合物的试管中加入过量稀盐酸,产生大量气泡,固体逐渐溶解,得到蓝绿色溶液.己知这种蓝绿色是氯化铜溶液.
(1)探究产生的气体是什么?
猜想:①可能是氢气;②可能是甲烷;③还可能是
 

实验:请设计一个简单的实验,验证你提出的猜想,写出操作方法和可能出现的实验现象.
答:
 

(2)从蓝绿色溶液中提取金属铜.现利用该溶液制取金属铜,过程如下:
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①操作a的名称是
 
,完成该操作需要的玻璃仪器有烧杯、漏斗和
 

②蓝绿色溶液中加入过量的铁粉后的生成物有:
 
 
 

③固体M确定加入B是否已经过量的方法有
 

(3)若某固体R可以用xCu(OH)2?yCuCO3形式表示,且受热分解产生的CuO和CO2的质量比为30:l1,则R的化学式为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

有一种固体化合物由C、H、O、Cu四种元素组成.向盛有该化合物的试管中加入过量稀盐酸,产生大量气泡,固体逐渐溶解,得到蓝绿色氯化铜溶液.
(1)探究产生的气体是什么.
【猜想】①可能是氢气;②可能是甲烷;③你认为还可能是
二氧化碳
二氧化碳

【实验】请设计一个简单的验证你提出的猜想,写出操作方法和可能出现的实验现象.
将气体通入澄清的石灰水,石灰水变浑浊,证明是二氧化碳,否则不是二氧化碳
将气体通入澄清的石灰水,石灰水变浑浊,证明是二氧化碳,否则不是二氧化碳

(2)从蓝绿色溶液中提取金属铜.现利用该溶液制取金属铜,过程如下:

①操作a的名称是
过滤
过滤

②蓝绿色溶液中加入过量的铁粉后的生成物有:
FeCl2、Cu、H2
FeCl2、Cu、H2

③确定固体M中加入B是否已经足量的方法是:
再加入少量B,无气泡产生,则说明已经过量
再加入少量B,无气泡产生,则说明已经过量

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