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【题目】下列化学用语与含义相符的是( )

A. 4 个氢原子:H4 B. 镁元素的化合价为+2 价:Mg2+

C. 2 个碳酸根离子:2CO32- D. 2 个氮分子:2N

【答案】C

【解析】

A、原子的表示方法是用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字,故4个氢原子可表示为:4H,故A错误;B、化合价的表示方法是在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后,镁元素的化合价为+2价可表示为:,故B错误;C、离子的表示方法是在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略。表示多个该离子,就在其元素符号前加上相应的数字。故2个碳酸根离子可表示为:2CO32-,故C正确;D、分子的表示方法是正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字,则2个氮分子可表示为:2N2,故D错误。故选C。

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相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】为探究燃烧的条件。某同学进行了如下图所示的实验,下列说法错误的是

A、白磷是可燃物,红磷不是可燃物

B、热水中的白磷不燃烧是因为没有与氧气接触

C、铜片上的红磷不燃烧是因为温度未达到它的着火点

D、实验中水的作用是提供热量及隔绝氧气

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】完成下列计算题:

(1)某元素R的原子能够形成核外有10个电子的Rn- 离子,则元素R的原子序数为_______

(2)已知:十个C-12原子的质量为m克,一个氧原子的质量为n克,则该氧原子的相对原子质量为_______(用m、n表示)。

(3)已知某温度下,200g水中最多可溶解50gNaCl固体,则该温度下NaCl饱和溶液的溶质质量分数为_______

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】化学用语是学习化学的重要工具。

(1)用化学用语填空

①一个镁原子_______。 ②两个二氧化碳分子_______。③氯化钠是由_________粒子构成。④地壳中含量最多的非金属元素与含量最多的金属元素(+3 价)组成的化合物_________

(2)在点燃条件下,硫化氢和氧气反应的微观过程如下图:

写出上图中所示反应的文字表达式:_______。 从微观角度分析,在化学反应前后一定不变的是________________(选序号)。

①原子种类 ②分子种类 ③原子数目 ④分子数目

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】I.如图中A、B、C、D是四种粒子的结构示意图.请回答下列问题:

(1)A中x=______;A粒子的符号是______

(2)由C粒子的结构示意图可知,C粒子的名称是______

(3)以上四种结构示意图所表示的粒子中,表示离子的是______(填字母序号)。

(4)由B粒子的结构示意图,其对应元素应位于元素周期表中的第______周期。

(5)在元素周期表中,碘元素的信息如下图所示,碘离子(I)的核外电子数为______

II.西塘河是建湖境内较大的河道。

(1)生活中检验西塘河水是硬水还是软水,可用的物质是______

(2)生活中硬水软化的方法是______

(3)活性炭能除去西塘河水中有颜色,有异味的物质,这是利用活性炭的______性;

(4)如图所示是电解水的简易装置图:

①图中A点为电源______极。

②实验前先向水中加入少量氢氧化钠的目的是______

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【题目】某化学兴趣小组对教材中“测定空气中氧气含量”的实验,(如下图所示)进行了大胆改进,选用容积为35mL的试管作反应容器,按正确的实验方案进行,收到了良好的效果。请分析实验,回答下列有关问题:

(1)实验前,打开弹簧夹,将注射器的活塞前沿从20mL刻度处推至10mL刻度处,然后 松手,若活塞仍能返回至20mL刻度处,则说明___

(2)试验中,先夹紧弹簧夹,当红磷与氧气充分反应后,再移开酒精灯并打开弹簧夹,注 射器活塞将从20mL刻度处慢慢前移,注射器活塞最终停止在___mL 刻度处。

(3)实验结束后,同学们发现最后测定的结果偏小,可能的原因是___(填一种原因)。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】为测定空气中氧气的含量,小华同学打算设计如图所示的实验方案:在一个隔热效果良好的容器上方安装一个可自由上下移动的活塞(活塞质量忽略不计,起始位置在5刻度处).加热容器,使容器温度达到80℃(已知白磷燃烧所需的最低温度为40℃).

请回答:

(1)实验过程中,可以观察到:白磷燃烧,产生大量___________,活塞先向______移动,再向______移动,最后停在刻度______处.

(2)由此实验得出的结论__________

(3)若实验中白磷质量太少,测得氧气的体积分数会__________

(4)有位同学用木炭取代白磷来进行实验,结果实验失败,请你分析实验失败的原因是___________

(5)写出该反应的文字表达式_______

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下图是有关氧气的知识网络图(部分反应条件已略去)。回答问题:

(1)生成氧气的三个反应都属于_______反应(填基本反应类型),从节能、环保等角度考虑,实验室制取氧气最好选用___________作反应物。

(2)X是一种污染空气的有毒气体,俗名为煤气,其化学符号为__________;若反应①在氧气充足的情况下进行,生成的是一种无色、无味、无毒的气体,则气体X的化学符号为________,向空气中大量排放该气体会导致________

(3)若反应②的符号表达式为:Y+O2CO2+H2O,则Y可能是________(写一种物质的名称)。

(4)反应①至④的相同点是(只写一条)___________________________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】已知某粒子结构示意图如下图所示:

请根据图示回答下列问题:

(1)该图表示________元素的原子结构示意图(填“金属”或“非金属”);

(2)该元素的原子序数为________;其在化学反应中易________(填“得到”或“失去”)电子形成________(填化学式)离子

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