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    在一定温度下，某物质不饱和溶液的质量分数为a%,饱和溶液的质量分数为b%，溶解度为cg,则a、b、c之间的关系是                                          （     ）

    A．b＞a＞c           B. b＜c＜a         C. c＞b＞a       D. a＞b＞c 


    C


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    科目：初中化学 来源： 题型：


    正确选择实验仪器是实验成功的重要保证，如图是实验室中常见的仪器，请用所提供仪器的序号进行填空．

    （1）常用于保存液体药品的是              ；用作反应容器且能够直接加热的是                 。

    （2）配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液所需的玻璃仪器有               ；实验室制取二氧化碳的发生装置所需仪器有                            

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列有关物质性质的叙述中，属于物质化学性质的是

    A．标准状况下氧气的密度是1.429g/L 

    B．二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊

    C．二氧化硫是无色具有刺激性气味的气体

    D．在101kPa时，-218℃液态氧能变成雪花状的淡蓝色固体

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    写出能实现下列反应的文字表达式

    （1）淡黄色粉末物质在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰：                                        

    （2）一种黑色固体在氧气中燃烧，其生成物可使澄清石灰水变浑浊：                                  

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列物质：①牛奶 ②矿泉水 ③石蕊试液 ④盐酸 ⑤酒精 不属于溶液的是   （    ）

    A. ①⑤               B. ②③                  C. ②④         D. ③④

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    科目：初中化学 来源： 题型：


     除去下列物质中的少量杂质（括号内为杂质）方法不正确的是                  (     )

    A．NaCl (泥沙) ---过滤            B．NaCl（KNO3）---蒸发结晶

    C．H2O (Ca2+、Mg2+)---蒸馏          D． CO2 (CO)---点燃

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    某品牌冰红茶配料表：纯净水、白砂糖、精制盐、焦糖色、柠檬酸、红茶粉、柠檬

    酸钠、食用香精。

    （1）冰红茶中的溶质有         种。

    （2）有些厂商还开发了茶味汽水，既有茶的味道，又有碳酸饮料的口感，用                 的方法让其中溶解更多的二氧化碳来加强口感。

    （3）冰红茶等有色饮料滴到衣服上很难清洗，应先用洗涤剂清洗后再将洗涤剂漂洗。现有一件刚用洗涤剂洗过的衣服，“拧干”后衣服上残留洗涤剂的溶液100g,洗涤剂的质量分数为1%。现用5700g清水用两种方法对衣服进行漂洗。

    （假设每次“拧干”后湿衣服仍残留100g洗涤剂的溶液）

    ①用5700g清水一次漂洗，“拧干”后衣服上残留洗涤剂的质量为          g（用分数表示）。

    ②将5700g清水均分成三份，分三次清洗（每次均“拧干”），最后衣服上残留洗涤剂的质量为            g（用分数表示）。 计算说明方法②比①效果好。

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    金属及其制品是现代生活中常见的材料，请回答下列问题：

    （1）铁和铝都可以制作炊具，主要利用了它们的　              性．

    （2）金属锌可以提取AgNO3废水中的银，这是因为锌的活动性比银             ．

    （3）将生铁加入足量的稀盐酸中，充分反应后得到浅绿色溶液，该溶液中含有的金属离子主要是

    　         　（写符号），溶液底部残留的黑色不溶物主要是                     ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    为了弘扬中华民族的传统文化，某校在端午节开展了包粽子活动．

    （1）老师准备了糯米、鲜猪肉、植物油、调味品等原谅以及粽叶，在各种原料中富含糖类的是　   　．

    （2）粽子吃起来咸淡适中，有同学猜想其中一定含有食盐．于是从煮过粽子的锅里取少量的水于试管中，滴加硝酸银溶液，产生了不溶于稀硝酸的白色沉淀，你认为这样的实验现象能否证明食盐的存在，并说明理由．　                                                           ．

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