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    6．如图是常见的气体发生装置和收集装置．

    （1）写出①～⑤所指仪器的名称：
    ①酒精灯；②试管；③铁架台；④分液漏斗；⑤集气瓶
    （2）实验室用高锰酸钾晶体制取氧气的发生装置可以选用A（填代号），反应的文字表达式为高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气．在试管口放一团蓬松的棉花，作用是防止防止加热时高锰酸钾粉末进入导管．
    （3）收集氧气时用C装置或D装置（在A-E中选择）
    （4）实验室用固体锌粒和稀硫酸反应制取氢气．氢气在相同条件下是密度最小的气体，
    且难溶于水．则制取氢气的发生装置可以选用B，收集装置可以选用C或E
    （5）实验室用过氧化氢和二氧化锰（黑 色的固体）制氧气，实验不要（填“要或不要”）加热，反应的符号表达式：2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑，属于分解反应（填“化合”或“分解”）
    （6）用F装置收集氧气，气体从a端进入．在装置中充满水，则气体由b端进入．

    分析 （1）根据常见的化学仪器的名称进行分析解答．
    （2）根据用高锰酸钾制取氧气时需要加热进行分析；根据高锰酸钾在加热的条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气进行分析；根据用高锰酸钾制取氧气时的注意事项进行分析；
    （3）根据氧气的密度比空气大，不易溶于水选择收集氧气的装置即可；
    （4）根据实验室用固体锌粒和稀硫酸制取氢气，其反应装置固体+液体反应，不需加热选择发生装置；根据氢气在相同条件下是密度最小的气体，且难溶于水选择收集装置；根据氧气的密度比空气大进行分；根据用向上排空气法收集氧气时的验满方法进行分析；
    （5）根据过氧化氢在二氧化锰作催化剂的条件下生成水和氧气进行分析；
    （6）根据氧气的密度和水溶性进行分析．

    解答 解：（1）图中标号仪器的名称：①是酒精灯；②是试管；③是铁架台；④是分液漏斗；⑤是集气瓶．
    （2）用高锰酸钾制取氧气是固体的加热反应，可选用发生装置A；高锰酸钾在加热的条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，反应的文字表达式为：高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气；用高锰酸钾制取氧气，试管口应放放一团棉花，以防加热时高锰酸钾粉末进入导管．
    （3）因为氧气的密度比空气大，不易溶于水，所以收集氧气时可用向上排空气法和排水法．
    （4）实验室用固体锌粒和稀硫酸制取氢气，其反应装置固体+液体反应，不需加热，故选B；氢气在相同条件下是密度最小的气体，且难溶于水，氢气能用向下排空气法或排水法收集．
    （5）实验室用过氧化氢和黑色的固体二氧化锰制氧气，实验不要加热，过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气，属于反应分解，该反应的符号表达式为：2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
    （6）因为氧气密度大于空气，不易溶于水，若用F装置收集氧气，则气体从a 端进入，若在装置中充满水，则氧气应由b口进入．
    故答案为：（1）酒精灯；试管；铁架台；分液漏斗；集气瓶；（2）A；高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气；防止加热时高锰酸钾粉末进入导管；（3）C；D；防止水倒流引起试管炸裂；（4）B；C或E；（5）黑；不要；2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑；分解；（6）a；b．

    点评 本题难度不大，是中考的重要考点之一，熟练掌握实验室中制取氧气的反应原理、发生装置和收集装置的选择依据等是正确解答本题的关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    19．下列做法不利于环境改善的是（　　）
    A．鼓励农民将秋后农作物秸杆焚烧
    B．提倡使用农家肥，合理使用化肥农药
    C．改用氢气为原料冶炼金属
    D．限制燃油汽车数量的增加

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    17．回答下列问题：
    （1）空气中含量最多的气体是N2．（填化学式）
    （2）防毒面具中使用了活性炭，这是利用了活性炭的吸附性作用．
    （3）煤燃烧生成CO2、SO2、CO等气体，其中会引起温室效应的是CO2；能与人体血红蛋白结合的是CO．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    14．一氧化氮在常温下是一种难溶于水的气体，密度比空气略大，它能跟空气里的氧气迅速反应，生成二氧化氮．现要收集一瓶一氧化氮气体可采用的方法是（　　）
    A．向上排空气法B．排水法或向上排空气法
    C．排水法D．排水法或向下排空气法

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    1．有六种气体：它们分别是氧气、氮气、二氧化碳、氢气、水蒸气、氖气（填名称）．
    其中能使带火星的木条复燃的是氧气；属于稀有气体的是氖气；
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    在空气中含量最多且化学性质比较稳定的是氮气；
    铁制品放在潮湿的空气中更容易生锈，说明使铁生锈的条件中要有氧气和水蒸气．

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    科目：初中化学 来源： 题型：多选题

    11．如表列出了除去物质中所含少量杂质的方法，其中错误的是（　　）
    选项物质杂质除杂方法
    ACO2CO点燃
    BMnO2粉C粉在空气中充分灼烧
    CFeSO4溶液CuSO4溶液加入足量的铁粉，过滤
    DNaCl固体泥沙溶解、过滤
    A．AB．BC．CD．D

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    18．在题后横线上简要说明下列操作可能造成不良后果．
    （1）滴管取用试剂后平放或倒置腐蚀胶帽；
    （2）倾倒细口瓶里的药液时，标签没有向着手心腐蚀标签；
    （3）用试管刷刷洗试管时，用力过猛捣碎试管底；
    （4）实验剩余的药品放回原瓶污染药品；
    （5）用嘴吹灭酒精灯引起失火．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    13．关于原子的说法，下列错误的是（　　）
    A．原子核由质子和电子构成B．化学变化中原子不能再分
    C．原子都在不断运动D．原子的质量主要集中在原子核上

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    13．下列对实验现象的描述正确的是（　　）
    A．在空气中点燃铁丝，火星四射
    B．在空气中点燃镁条，产生耀眼白光
    C．熄灭燃烧的蜡烛，产生大量白雾
    D．铁钉放入硫酸铜溶液中，溶液由蓝色变为无色

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