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某粒子的结构示意图为 ,对该元素的有关认识正确的是

A.该元素是稀有气体元素 B.该元素是非金属元素

C.该元素原子有两个电子层 D.该元素的原子核内质子数是11

 

D

【解析】

试题分析:由微粒结构示意图中的质子数为11,只是钠元素属于金属元素,原子核外有3个电子层,故答案选择D

考点: 微粒结构示意图

 

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源:2013-2014广东省汕头市毕业生学业考试化学模拟试卷(解析版) 题型:填空题

(6分).儿童缺锌会引起食欲不振、发育不良。图为某种补锌口服液说明书的一部回答

(1)该口服液中的锌属于 (填:常量微量)元素;葡萄糖酸锌中的碳、氢元素质量比

(2)C12H22O14Zn(相对分子质量为455)中锌元素的质量分数是 (结果精确到0.1%)

(3)若儿童1kg体重每需要0.5mg锌,每天从食物中只能摄入所需锌的一半体重为20kg儿童每天还须服该口服液 才能满足身体的需要。

 

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科目:初中化学 来源:2013-2014广东省广州花都区镇街联考模拟化学试卷(解析版) 题型:选择题

水是生命之源,下列关于水的说法不正确的是

A.生活中煮沸水可以降低水的硬度

B.硬水过滤后可软化为软水

C.水(H2O)和过氧化氢(H2O2)都由氢元素和氧元素组成

D.过量使用化肥会导致水体污染

 

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科目:初中化学 来源:2013-2014广东省广州市黄埔区中考一模化学试卷(解析版) 题型:填空题

(5分)下表是KNO3 、NaCl在不同温度下的溶解度:

温度(℃)

0

10

20

30

40

50

60

70

80

90

100

溶解度/g

KNO3

133

209

32

458

64

855

110

138

169

202

246

NaCl

357

358

36

363

366

37

373

378

384

39

398

 

(1)将20℃时相同质量的KNO3 、NaCl饱和溶液冷却至0℃,析出晶体多的是

(2) 60℃时,将50g硝酸钾固体投入50g水中,充分溶解后可得到硝酸钾 溶液(填“不饱和”或“饱和”或“不能确定”)。将温度降到20℃,计算溶液中溶质的质量分数 (精确到01%)。

(3)将20℃时KNO3和NaCl的饱和溶液同时升高一定温度后,所得溶液中溶质的质量分数的大小关系是:硝酸钾 氯化钠(填“>”或“<”或“=”)。

 

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科目:初中化学 来源:2013-2014广东省广州市黄埔区中考一模化学试卷(解析版) 题型:选择题

下列除去杂质的方法中,正确的是

选项

物质(括号内为杂质)

去除杂质的方法

A

NaCl溶液(Na2CO3)

加入过量的CaCl2溶液、过滤

B

CaO(CaCO3)

加水、过滤

C

Cu(Zn)

加过量CuSO4溶液、过滤

D

CO2 (HCl)

通过有足量NaOH溶液的洗气瓶

 

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科目:初中化学 来源:2013-2014广东省广州市黄埔区中考一模化学试卷(解析版) 题型:选择题

鉴别空气、O2、CO2三种气体,简单可行的方法是

A将气体分别通入澄清石灰水 B将气体分别通入石蕊溶液

C试验三种气体在水中溶解性 D用燃着的木条分别伸入瓶内

 

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科目:初中化学 来源:2013-2014广东省广州市荔湾区十校中考一模联考化学试卷(解析版) 题型:探究题

(10分)兴趣小组同学为了探究实验室中久置的氢氧化钠固体的成分,进行了有关实验:

(1)氢氧化钠固体要密封保存,原因有:

【对固体猜想】

猜想一:全部是NaOH;猜想二:全部是Na2CO3;猜想三:是NaOH和Na2CO3混合物

【实验和推断】(2)为进一步确定成分,进行了以下探究:

对无色溶液进行以下实验:

实验操作

实验现象

实验结论

第一步:

用试管取约2mL该溶液,滴入适量氢氧化钙溶液,振荡。

 

现象a:白色沉淀

化学方程式:

, 有碳酸钠并全部除尽。

第二步:

静置,取上层清液于试管中滴入酚酞溶液,振荡。

现象b:

含有NaOH,猜想三成立,是NaOH和Na2CO3混合物

分析:小组中有同学提出质疑,认为以上实验不能证明猜想三成立,理由是:

反思:把第一步中的氢氧化钙溶液换成 溶液,可达到实验目的。

(3)请利用以下提供的试剂,设计实验证明猜想一是正确的,即氢氧化钠没有变质。

提供的试剂有:酚酞溶液、稀盐酸、氢氧化钡溶液、氯化钡溶液

实验操作

实验现象

实验结论

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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科目:初中化学 来源:2013-2014广东省广州市荔湾区十校中考一模联考化学试卷(解析版) 题型:选择题

区别下列各组物质的方法可行的是( )

A.用肥皂水区别软水和硬水

B.用铜片区别稀盐酸和稀硫酸

C.用燃着的小木条区别二氧化碳和氮气

D.用蒸馏水区别碳酸钙粉末和硫酸钡粉末

 

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科目:初中化学 来源:2013-2014广东省广州市九年级5月月考化学试卷(解析版) 题型:选择题

下列变化属于化学变化的是

A敲碎铁矿石 B炼铁 C铁水凝固 D海水晒盐

 

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