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    实验室制取气体时所需的一些装置如下图所示，请回答下列问题：

    (1)实验室里用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气的化学方程式为__；

    可选择的发生装置有_ _(填字母)；选择气体收集方法时，气体的下列性质：①颜色　②密度

    ③溶解性　④可燃性，必须考虑的是__(填序号)。

    (2)MnO2在该反应中可以重复使用，理由是_。

    (3)要制备干燥的氧气，所选择装置的连接顺序为_ _(填字母)。


    2H2O22H2O＋O2↑A、B ②③MnO2作催化剂，在反应前后质量没有变化_

    A、F、C


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    科目：初中化学 来源： 题型：


    玫瑰花中含有香茅醇、橙花醇和丁香油酚等物质。请计算：

    (1)丁香油酚(C10H12O2)的相对分子质量为____；

    (2)丁香油酚中碳、氢、氧三种元素的质量比____；

    (3)丁香油酚中碳元素的质量分数___(结果精确到0.1%)；

    (4)16.4 g丁香油酚中含___g氧元素(结果精确到0.1 g)。

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    常温下块状大理石投入足量稀硫酸中，刚开始能产生气体，但很快就停止产生。而将大理石粉末逐步加入足量稀硫酸中却能持续产生气体。由此得出的结论或推理正确的是(  )

    A．物质间是否发生化学反应，只和反应的条件有关

    B．反应物之间必须直接接触才会发生化学反应

    C．块状大理石与粉末状大理石的化学性质不同

    D．硫酸钡粉末也可和盐酸发生化学反应而溶解

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    物质的组成和结构决定性质，性质决定用途。下列叙述正确的是(  )

    A．洗洁精含有乳化剂，可以除去油污

    B．尿素、HNO3、NH4HCO3中都含氮元素，可用作氮肥

    C．煤、石油、天然气都有可燃性，可大量用作燃料

    D．生铁坚硬，可以作医疗手术器械

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    水是一种宝贵的自然资源，它有许多性质和用途，请回答下列问题：

    (1)除去水中的不溶性物质，常用的方法是_ _；

    (2)用水可除去某些混合气体中的_ _性杂质(填“难溶”或“易溶”)；

    (3)自然界中的水在一定程度上可以缓解二氧化碳对地球所造成的_ _。

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    根据下列装置图回答问题。

    (1)写出图中标号仪器的名称：①_ _；②_ _。

    (2)实验室制取二氧化碳气体时，发生装置可选择图中的_B_(填装置编号)，反应的化学方程式为_ _。

    (3)采用上述方法制取的二氧化碳中常含有氯化氢气体和水蒸气。为获得纯净、干燥的二氧化碳气体，可选用如图所示的F装置和G装置进行除杂和干燥，导管口连接的正确顺序是：气体→()→(  )→( )→(  )→D。

    (4)若将装置A和D连接制取并收集氧气，其中装置A中的试管口略向下倾斜的目的是_ _。证明氧气已收集满的方法是_ _。

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    以下是氯气与水反应的微观示意图，从示意图中获取的信息不正确的是( )

    A．反应前后分子种类发生改变

    B．反应前后原子的数目不发生改变

    C．氯元素的化合价在反应前后没有改变

    D．每个氯气分子是由两个氯原子构成的

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    现有10 g A和足量的B混合加热，A与B发生化学反应，10 g A完全反应后生成8 g C和4 g D，则参加反应的A与B的质量比是(  )

    A．5∶1  B．4∶1  C．2∶1  D．1∶1

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    运用所学的化学知识回答：用一种溶液就可将NaCl、HCl、NaOH三种溶液一次性鉴别出来，该溶液是         。

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