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    下列物质在氧气中燃烧，火星四射、生成黑色固体的是（　　）
    A、镁条B、木炭C、红磷D、铁丝
    考点：氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象
    专题：实验现象的观察和记录
    分析：A、根据镁条在氧气中燃烧的现象进行分析判断．
    B、根据木炭在氧气中燃烧的现象进行分析判断．
    C、根据红磷在氧气中燃烧的现象进行分析判断．
    D、根据铁丝在氧气中燃烧的现象进行分析判断．
    解答：解：A、镁条在氧气中燃烧，发出耀眼的白光，生成一种白色固体，故选项错误．
    B、木炭在氧气中燃烧，发出白光，生成能使澄清石灰水变浑浊的气体，故选项错误．
    C、红磷在氧气中燃烧，产生大量的白烟，生成一种白色固体，故选项错误．
    D、铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成一种黑色固体，故选项正确．
    故选：D．
    点评：本题难度不大，掌握常见物质燃烧的现象即可正确解答，在描述物质燃烧的现象时，需要注意光和火焰、烟和雾的区别．
    练习册系列答案
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    （1）碳酸二甲酯中碳、氧、氧三种元素的质量之比
     
    ．
    （2）碳酸二甲醇中碳元素的质量分数是
     
    ．
    （3）30克碳酸二甲醇中含氧元素的质量是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    碳酸钙是由
     
    元素组成的．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列有关液体取用实验基本操作中，正确的是（　　）
    A、
    在滴瓶中取液体
    B、
    向试管中倾倒液体
    C、
    读量筒内液体的体积
    D、
    加热液体药品

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图中的甲、乙两套装置都可以用来探究可燃物燃烧的条件．

    （1）某同学用甲图所示的装置进行探究实验，观察到的现象是
     
    ，该反应属于
     
    （填“化合”或“分解”）反应．
    （2）另一同学用乙图所示的装置进行了探究实验，得出了以下四个实验事实：
    ①不通空气，热水中的白磷不能燃烧
    ②不通空气，冷水中的白磷不能燃烧
    ③通空气，热水中的白磷能燃烧
    ④通空气，冷水中的白磷不能燃烧
    比较
     
    （填序号）两个实验可以得出“可燃物燃烧需要与空气接触”的结论；比较
     
    （填序号）两个实验可以得出“可燃物燃烧需要达到一定温度（着火点）”的结论．
    （3）甲图与乙图所示实验相比，
     
    （填“甲”或“乙”）更体现了化学实验的绿色化追求．
    （4）同学们查阅资料获取到这样一条信息：“点燃的镁带可以在二氧化碳气体中继续剧烈燃烧，生成碳和氧化镁”．
    请写出该反应的化学方程式：
     

    你对燃烧或灭火有什么新的认识
     
    ．

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