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16.一首经典老歌唱到“蓝蓝的天上,白云飘”,这首歌唱出了以前大气的真容;而现如今的大气只能这样唱到“灰黑的天上,雾霾飘”.大气污染已给我们的日常生活带来严重的影响,并严重危害人类的健康,请你从三个方面谈谈防治大气污染的措施.

分析 从常见的大气污染问题着眼,如温室效应、酸雨等,进行解答;从造成大气污染的源头阐述,建议从环保治理进行解答.

解答 解:造成大气污染的主要原因:如工厂废气、矿物燃料的燃烧、飞机、汽车等交通工具排放的尾气;措施要从污染源考虑提出,如少使用化石燃料开发利用新能源,加大环境绿化,植树造林;减少汽车尾气的排放,使用催化转化器等.
故答案为:(1)使用清洁能源(2)积极植树、造林、种草(3)减少汽车尾气的排放(答案合理即可)

点评 所谓“大气污染”是指有害物质进入大气,对人类和生物造成危害的现象,如果对它不加以控制了防治,将严重地破坏生态系统和人类生存环境,本题贵在倡议保护空气.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

6.甲、乙的溶解度曲线如图所示,下列有关说法不正确的是(  )
A.t2℃时,甲的饱和溶液中溶质和溶剂的质量之比为2:5
B.乙的饱和溶液从t2降温到t1℃,溶液仍饱和
C.t1℃时,甲、乙两种饱和溶液中溶质的质量相等
D.等质量的甲、乙的饱和溶液分别从t2℃降温到t1℃,甲析出的溶质比乙多

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

7.化学与生活息息相关,下列说法正确的是(  )
A.房屋内着火应立即打开门窗通风
B.打开汽水瓶盖时,汽水会自动喷出来,说明气体的溶解度随压强的减小而减小
C.一氧化碳有毒,燃着的煤炉会产生一氧化碳,在煤炉上放一盆水能防止人中毒
D.化肥可提高粮食产量,所以要大量使用化肥

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

4.6.4克某化合物在足量的氧气中充分燃烧,精确测得生成8.8克二氧化碳和7.2克水,试通过计算确定该化合物的化学式为(  )
A.C6H12O6B.C2H2C.CH3OHD.C3H8

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

11.判断酸、碱、盐溶液中两种化合物之间能发生复分解反应的判断依据是:反应物中两种化合物互相交换成分,生成的另外两种化合物中有一种是气体或沉淀或水,只要满足这三个条件之一,复分解反应才能发生.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

1.实验室常用下列装置来制取气体:

(1)写出图中有标号仪器的名称:③长颈漏斗.
(2)写出实验室用A装置制取氧气的一个化学方程式:2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑.
(3)实验室制得的CO2气体中常含有少量HCl气体和水蒸气.为了制得纯净、干燥的CO2气体,实验操作步骤是B→(G)→(F)→(D) (填写装置字母标号).写出上述实验操作步骤中除去HCl气体的化学反应方程式为NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑.
(4)实验室常用加热氯化铵和氢氧化钙两种固体混合物的方法制取氨气(NH3),所选择的发生装置是A.如用右图H装置收集氨气,则气体应由b端(填“a”或“b”)导入.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

8.2016年“中国水周”活动的宣传主题是“落实五大发展理念,推进最严格水资源管理”.水是生命之源,与生物共存、工农业生产息息相关,下列有关水的说法不正确的是(  )
A.为节约用水农业园里浇灌、浸灌改为喷灌、滴灌
B.淡水资源是取之不尽,用之不竭的
C.长江、黄河发源地的水循环比森林覆盖良好的水库区水循环要不活跃
D.用沉淀法、过滤法和蒸馏法净水,效果最好的应该是蒸馏法

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

5.生活中常遇到“加碘食盐”、“高钙牛奶”等商品,这里的“碘、钙”应理解为(  )
A.元素B.离子C.分子D.原子

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15.如图表示某化学反应的微观过程,下列有关说法正确的是(  )
A.该反应属于化合反应
B.反应物甲的质量等于生成物丁的质量
C.2个甲分子和5个乙分子混合即可生成2个丁分子
D.甲的化学式为C2H2

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