【题目】结合氢气和氯气反应的微观示意图,回答下列问题:
(1)该反应的基本反应类型_____
(2)保持氯化氢化学性质的最小粒子是_____,该化学变化中的最小粒子是_____
(3)由图可以得出分子和原子的区别是_____.
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【题目】下列取用药品的操作正确的是( )
A. 用药匙取一定质量的粉末状固体
B. 用滴管代替量筒取一定量的液体
C. 没有说明用量时,液体以不超过试管容积的1/3为宜
D. 称量有腐蚀性的药品,直接放在托盘天平的左盘中
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【题目】写出下列各反应的化学方程式其中并注明(1)和(2)的反应基本类型
(1)电解水________________________________、_____________
(2)铁丝在氧气中燃烧_________________________________、_____________
(3)木炭粉还原氧化铜______________________________
(4)红磷在氧气中燃烧______________________________
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【题目】某小组同学设计并进行实验,探究影响过氧化氢分解速率的因素。(实验装置如图所示,夹持仪器已略去)
【猜想与假设】
影响过氧化氢分解速率的因素可能有温度、
溶液的浓度、催化剂种类。
【实验记录】同学们进行6组实验,实验记录如下:
【解释与结论】
(1)实验②中应加入过氧化氢溶液的体积x是______mL。
(2)实验①~⑥通过测定相同时间内产生氧气的体积来比较过氧化氢的分解速率,还可以通过测定______来比较过氧化氢的分解速率。
(3)得出“过氧化氢溶液的浓度越大分解速率越大”结论所依据的实验是_____(填序号)。
(4)通过实验①、②、④可得出的结论是______。
【反思与评价】
(5)同学们认为实验室制氧气,应选择实验⑥而不选实验②的理由是______(答两点)。
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【题目】下列关于“物质﹣﹣用途﹣﹣性质”的说法不正确的是( )
A.活性炭﹣﹣净水剂﹣﹣吸附性
B.干冰﹣﹣制冷剂﹣﹣升华吸热
C.石墨﹣﹣做电极﹣﹣优良的导电性
D.一氧化碳﹣﹣冶炼金属﹣﹣可燃性
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【题目】小亮在实验室发现一瓶盛有无色溶液的试剂,其标签破损,从残余部分只能看出溶质质量分数为10%。具体是什么物质无法辨认。老师告诉他,这瓶溶液可能是氢氧化钠、氯化钠、氢氧化钙或是碳酸钠中的一种。
(1)小亮查阅氢氧化钙常温下的溶解度为0.18 g后,认为该溶液不可能是氢氧化钙,理由是______________。
(2)小亮取少量样品于试管中,滴加________试液,试液变红色,该溶液不可能是________(填化学式),理由是________________________________________。
(3)为了确定该溶液的成分,小亮同学继续进行下列实验,请一起参与,并填写下列实验报告。
【设计实验方案】方案甲:选择氯化钙溶液来确定该溶液的成分;
方案乙:选择稀盐酸来确定该溶液的成分。
【进行实验】请你选择一种方案进行实验。
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
取少量溶液于试管中,滴加该物质 | _____________ | 该溶液是碳酸钠溶液。有关反应的化学方程式为:____________ |
【注意:若答对第(4)小题奖励4分,化学试卷总分不超过60分】
(4)玉鹏同学认为还可以用一种不同于甲、乙类别的物质来确定,该物质可以为________________。
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
取少量溶液于试管中,滴加该物质 | ________________ | 该溶液是碳酸钠溶液。有关反应的化学方程式为:____________ |
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【题目】金属与我们生活息息相关,按要求回答下列问题。
(1)下列物质属于合金的是________。
A.氧化铁 B.不锈钢 C.黄铜 D.硫酸铜
(2)下列金属制品的用途与其性质不存在决定关系的是________。
(3)焊锡是生活中常用的一种锡与铅的合金,要比较焊锡、锡、铅的熔点高低可采用_____________的方法。
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【题目】下列叙述错误的是( )
A.分子、原子、离子都是可以直接构成物质
B.原子得到电子形成阳离子
C.化学反应中,分子可分,原子不能再分
D.原子的质量主要集中在原子核上
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