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    下列用字母表示的物质由H、C、O、Na、Cl、Ca、Fe中的一种或几种元素组成，它们是初中化学常见的物质，其中A为单质．
    （1）X与Y反应能生成A，A与B的溶液混合后缓慢放出一种在标准状况下密度最小的气体．B为
     
    ；X与Y反应的化学方程式为
     
    ．
    （2）C的溶液与B的溶液混合后能生成氯化钠．若需借助无色酚酞溶液才能证明发生反应，则C与B反应的化学方程式为
     
    ；若能观察到气泡生成，C中一定含有
     
    元素．
    （3）D能与水反应，将适量D加到E的饱和溶液中，溶液中出现浑浊现象，该浑浊物可能为
     
    ．若过滤后，滤液中滴加无色酚酞溶液，溶液不变色，D与E溶液反应的化学方程式为
     
    ；若过滤后，向滤渣中加入稀盐酸，没有气泡产生，在相同温度下，滤液的溶质质量分数
     
    （填“大于”、“小于”或“等于”）E溶液的溶质质量分数．
    考点：物质的鉴别、推断,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
    专题：常见物质的推断题
    分析：（1）根据金属与酸反应产生氢气，一氧化碳与氧化铁反应生成铁和二氧化碳分析；
    （2）根据酸碱中和反应，碳酸钠遇酸产生二氧化碳气体分析；
    （3）根据生石灰于水反应生成氢氧化钙，二氧化碳能与石灰水反应生成碳酸钙沉淀分析．
    解答：解：（1）标准状况下密度最小的气体是氢气，A是单质，与B反应生成氢气，因此A是铁，B是盐酸，化学方程式为
    Fe+2HCl═FeCl2+H2↑，X与Y反应应为一氧化碳与氧化铁反应，化学方程式为：3CO+Fe2O3
     高温 
    .
     
     2Fe+3CO2．
    （2）C的溶液与B的溶液混合后能生成氯化钠，需借助无色酚酞溶液才能证明发生反应，故反应为中和反应，则C与B反应就为氢氧化钠与盐酸反应，化学方程式为：HCl+NaOH═NaCl+H2O；若能观察到气泡生成，说明氢氧化钠已于二氧化碳反应生成了碳酸钠；
    （3）D能与水反应，说明D可能是二氧化碳或氧化钙，E就是氢氧化钙，将适量D加到E的饱和溶液中，溶液中出现浑浊现象，该浑浊物可能为Ca（OH）2或CaCO3；过滤后，滤液中滴加无色酚酞溶液，溶液不变色，说明滤液中无氢氧化钙，那么D就是二氧化碳，D与E溶液反应的化学方程式为：Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O；若过滤后，向滤渣中加入稀盐酸，没有气泡产生，说明沉淀不是碳酸钙，故D为氧化钙，将适量D加到E的饱和溶液中，氧化钙具有吸水性，会使E的饱和溶液结晶析出氢氧化钙，仍是该温度下的饱和溶液，故溶质的质量分数不变．
    答案：（1）HCl             3CO+Fe2O3
     高温 
    .
     
     2Fe+3CO2
    （2）HCl+NaOH═NaCl+H2O      Na、C、O
    （3）Ca（OH）2或CaCO3    Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O      等于
    点评：本题是一道物质推断题，只有熟记各种物质的性质、反应过程才可正确解答本题．
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    实验室有一瓶含硫酸的废液，设计如下方案测定该废液中硫酸的质量分数．取质量为18.2g的洁净小烧杯，往其中倒入一定量硫酸废液后称量，总质量为33.2g，然后，将一枚质量为10.8g的铁钉（已用砂纸打磨去除铁锈，且铁钉不与废液中的其它物质反应）放入该小烧杯中充分反应，待铁钉表面不再有气泡产生后，称量，总质量为43.9g．试计算原硫酸废液中硫酸的质量分数．（计算结果保留小数点后一位）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    上海世博会期间对大量盆栽鲜花施用了S-诱抗素制剂，以保证鲜花盛开．已知S-诱抗素分子的化学式为C15H20O4．请回答：
    （1）一个S-诱抗素分子中共有
     
    个原子．
    （2）S-诱抗素中碳、氢、氧三种元素的质量比为
     
    ．
    （3）S-诱抗素的相对分子质量=
     
    ．
    （4）S-诱抗素中氧元素的质量分数为
     
    ．
    （5）132克S-诱抗素中含有氧元素的质量=
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图是元素周期表的一格，下列有关叙述正确的是
     

    A．锰元素的原子序数为25          B．锰元素的原子质量为55
    C．锰元素的原子核外中子数为25   D．
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线，回答下列相关问题．
    （1）P点的含义：
     

    （2）t1℃时，100g水中溶解20g甲，溶液刚好饱和，那么，50g水中溶解
     
    g乙，溶液达到饱和．
    （3）欲使接近饱和的甲溶液变成饱和溶液，可以采取的方法是
     
    （答一种即可）．
    （4）若要从甲中含有少量乙的混合溶液中提纯甲，可用的方法是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图为A～D物之间的转化关系，部分转化条件未标出．已知：A为黑色固体单质，B为红色粉末，A、D形成的合金是生产、生活中使用最多的金属材料，甲为常见的气体单质．请按要求完成下列空白：
    （1）A的原子结构示意图为
     

    （2）B+C=D+E的化学方程式为
     

    （3）E与Ca（OH）2溶液反应的化学方程式为
     
    ，此反应
     
    （填“属于”或“不属于”）复分解反应．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某化学探究小组为了验证铁、铜、锌、银的金属活动性顺序，运用如下实验方案及实验现象即可得出正确的结论（实验中所用金属片的规格相同，稀盐酸的质量分数相同）．
    ①将铁片加入到稀盐酸中②将铜片加入到硝酸银溶液中③将锌片加入到稀盐酸中④将金属片x加入到y溶液中
    （1）通过上述实验，可以判断锌的金属活动性比铁强，所依据实验现象是
     
    ．
    （2）要得出这四种金属的活动性顺序，必须完成实验④：若x表示铜，则y表示的一种溶液是
     
    ．
    （3）与金属的置换反应规律相同，非金属单质与盐反应也有类似的规律，根据下列反应，Cl2+2NaBr=2NaCl+Br2        Br2+2KI=2KBr+I2，回答下列问题查阅资料知硫的活泼性比上述三种非金属单质都弱，请用一个化学方程式证明此结论
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    现有下列A、B、C、D、E五种实验装置．根据题意，将装置序号填入下列空格中．

    （1）加热氯酸钾和二氧化锰混合物制备氧气用
     
    装置，收集纯净的氧气最好用
     
    装置．
    （2）用石灰石和稀盐酸反应制备二氧化碳，用
     
    装置，收集二氧化碳用
     
    装置．
    （3）氨气（NH3）极易溶于水，密度比空气小，实验室常用加热固体硫酸铵和固体熟石灰的混合物来制备氨气，应用
     
    装置，收集氨气最好用
     
    装置．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列物质间发生的化学反应属于复分解反应的是（　　）
    A、生石灰溶于水生产熟石灰
    B、氢氧化钠溶液与硫酸铜溶液混合产生蓝色沉淀
    C、锌粒与稀硫酸反应产生氢气
    D、碳酸不稳定，分解放出二氧化碳气体

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