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12.为了增强水的导电性.小红在电解50g水前加入了2g氢氧化钠.电解一段时间后,生成了2g氢气,请计算:
(1)生成氧气的质量.
(2)实验后所得氢氧化钠溶液的溶质质量分数.(保留到0.1%)

分析 (1)由生成氢气的质量,由反应的化学方程式列式计算出生成氧气的质量即可.
(2)根据溶液电解前后溶质的质量不变,结合题意进行分析解答.

解答 解:(1)设生成氧气的质量为x
2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2
                    4       32
                   2g       x
$\frac{4}{32}=\frac{2g}{x}$              x=16g
(2)由质量守恒定律,参加反应的水的质量为2g+16g=18g.
溶液电解前后溶质的质量不变,实验后所得氢氧化钠溶液的溶质质量分数为$\frac{2g}{2g+50g-18g}$×100%≈5.9%.
答:(1)生成氧气的质量为16g;(2)实验后所得氢氧化钠溶液的溶质质量分数为5.9%.

点评 本题难度不大,掌握利用化学方程式的简单计算、溶质质量分数的计算并能灵活运用是正确解答本题的关键.

练习册系列答案
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【资料】
①CuO和稀硫酸反应:CuO+H2SO4$\frac{\underline{\;△\;}}{\;}$CuSO4+H2O
②含氮氧化物中,只有NO2是红棕色气体.
【猜想】对Cu(NO32受热分解的产物有如下猜想:
猜想1:CuO、N2、O2 猜想2:CuO、NO2 猜想3:CuO、NO2、O2
【分析】小组同学经讨论,认为:
①猜想1不成立,理由是氮气、氧气都是无色气体.
②猜想2不成立,理由是不符合质量守恒定律.
【实验】实验1:取加热后的固体加水无现象,说明Cu(NO32是(选填“是”或“否”)分解完全.
实验2:另取加热后的固体,加入适量的稀H2SO4;观察到黑色固体溶解,溶液由无色变成蓝色现象,说明生成了CuO.
实验3:在图1装置的试管和集气瓶之间连接图2装置,重新实验,观察到U型管内有深红棕色液体,集气瓶中气体变为无色,带火星木条仍复燃,则:
①Cu(NO32分解生成了O2
②NO2具有低温下能反应生成液态或固态物质的物理性质.
【结论】猜想3正确,Cu(NO32受热分解的化学方程式为2Cu(NO32$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO+4NO2↑+O2↑.
【反思】
已知相同状况下,气体的分子个数比等于其体积比,有同学根据【结论】和图1中“带火星的木条复燃”的实验现象,推出NO2也具有助燃性,理由是硝酸铜分解生成的气体中NO2与O2的体积比为4:1,O2所占的体积分数与空气中O2的体积分数相同,分解生成气体能使带火星木条复燃而空气不能,说明NO2有助燃性.

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17.如图是炼铁的原理图
(1)在通CO前,一定要检验一氧化碳的纯度.
(2)在点燃酒精灯a前,一定要先通入一氧化碳,目的是排尽装置内的空气,防止在加热时发生爆炸.
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(4)B中可看到的现象:澄清的石灰水变浑浊.
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5.当今世界上最重要的化石燃料主要是煤、石油、天然气.它们属于不可再生(填再生和不可再生)能源.它们都是混合物(填“混合”或“纯净”).科学家发现了埋在海底大量可以燃烧的可燃冰,但目前开发有困难.

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2.选用“>”、“<”或“=”填空:
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