【题目】原子论和分子论学说的创立,奠定了近代化学的基础.其科学家是( )
A.门捷列夫
B.道尔顿和阿伏加德罗
C.汤姆生
D.爱迪生
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】请按要求写出化学方程式.
(1)活泼金属与酸反应生成理想的清洁燃料.
(2)已知氯气(Cl2)能与水反应生成HCl和HClO(次氯酸).则氯气和氢氧化钠溶液反应的化学方程式 .
(3)浓硫酸有吸水性,请写出蔗糖与浓硫酸反应化学方程式(提示:浓硫酸可以将元素中的氢氧按2:1排列,从而达到吸水性)
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】空气、水是人类赖以生存的自然资源.
(1)测定空气中氧气体积分数的实验装置如图所示.在集气瓶内加入少量的水,并五等分水面以上的容积,做上记号.用弹簧夹夹紧乳胶管.点燃燃烧匙内足量的红磷后,立即伸入瓶中并把塞子塞紧.
①写出红磷在空气中燃烧的文字表达式:;
②待红磷熄灭并冷却后,打开弹簧夹,观察到烧杯中的水进入集气瓶,瓶内水面最终上升约至1刻度处.由此可知氧气约占空气总体积的 .
③红磷熄灭后,集气瓶内剩下的气体主要是 , 该气体(填“支持”或“不支持”)燃烧.
(2)某含有许多可溶性和不溶性杂质的天然水,经吸附、沉淀、过滤等初步净化处理后,再加热煮沸,在盛水的器具上会有水垢生成,则这种煮沸前经初步净化处理后的水是(填“软水”或“硬水”).
(3)下列有关水资源认识的叙述,错误的是 .
A.水体污染加剧了淡水资源危机
B.节约用水是每个公民应尽的义务
C.地球表面约71%被水覆盖,可利用的淡水资源十分丰富
D.天津属极度缺水的地区,可以考虑通过海水淡化来解决用水问题.
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】如图为气体发生装置和气体收集装置示意图:
(1)写出标号仪器名称.①;② .
(2)实验室用过氧化氢溶液分别制取氧气.
①气体发生装置应选 , 反应容器中要加入MnO2 , 作用是作 .
②盛满氧气的集气瓶应(填“正”或“倒”)放在桌上.细铁丝在氧气中燃烧时,可观察到的现象是 .
(3)已知氨气密度比空气小,氮气溶于水可制得氨水,实验室常用加热熟石灰和硫酸铵的固体混合物来制取氨气,则制氨气的气体发生装置应选 , 收集装置应选 .
(4)确定一瓶无色气体是氧气而不是氨气的实验方法是 .
(5)用高锰酸钾制取氧气时,装置A还需要做的一点改动是 .
(6)高温加热l0g碳酸钙,一段时问后停止加热,测得剩余固体中钙元素的质量分数为50%.
①若l0g碳酸钙全部分解可产生多少克氧化钙?
②实际反应生成的二氧碳是多少克?
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】甲乙丙丁四种物质的转化关系如图所示.下列说法正确的是( )
A.若丙为沉淀,则甲、乙中一定有一种物质是碱
B.若丙为气体,则甲、乙中一定有单质
C.若丁为水,则该反应一定是复分解反应
D.若甲、丁为单质,则该反应一定是置换反应
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】我国使用“长征3号甲”运载火箭将“嫦娥Ⅰ号”送上月球轨道,该运载火箭的动力是由高氯酸铵(NH4ClO4)分解所提供的,反应符号表达式为NH4ClO4→N2↑+Cl2↑+H2O↑+O2↑,请判断该反应的基本反应类型是( )
A.分解反应
B.化合反应
C.置换反应
D.复分解反应
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