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根据质量守恒定律判断:铁丝在氧气中完全燃烧生成物的质量(  )。

A.一定小于铁丝的质量

B.一定大于铁丝的质量

C.一定等于铁丝的质量

D.不能确定

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:


能一次性将Na2CO3、Ba(OH)2、稀HCl三种无色溶液鉴别出来的试剂是(  )

A.紫色石蕊试液  B.稀H2SO4

C.BaCl2溶液  D.AgNO3溶液

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科目:初中化学 来源: 题型:


氢氧化钠和氢氧化钙是两种常见的碱。李红同学将两种碱的溶液分别装人试管A 、B 中,并进行了如下图所示的三组实验。

(1)实验l 中,两支试管的溶液都变成            色。

(2)实验2中,若B 盛装的是NaOH 溶液,发生反应的化学方程式为              

该反应的墓本类型是                反应。

(3)实验3中,李红同学向两支试管吹气,A 中有白色沉淀生成,发生反应的化学方程式为                        。B 中无现象,为了探究吹气后B 中溶质的成分,李红进行了如下探究。

提出猜想:

猜想1 :溶质只有氢氧化钠

猜想2 :溶质只有碳酸钠

猜想3 :溶质有氢氧化钠和碳酸钠

……

实验和结论:

实验

实验现象

结论

取B 中少量溶液,加人澄清石灰水至不再

产生沉淀为止,过滤后取上层清液,

向其中加几滴酚酞试液。

产生白色沉淀

溶液呈现红色

猜想3成立

思与评价:

    老师评价李红得出的结论不正确,是因为猜想                    (填数字)也会产生相同的现象。如果要验证“猜想3成立”,必须要换试剂,将        溶液换成     溶液。

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科目:初中化学 来源: 题型:


区别空气和氧气的最好方法是

  A.燃着的木条                                B.带火星的木条

  C.澄清石灰水                                D.液化

 

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列观点符合质量守恒定律的是(  )。

A.煤燃烧后剩余残渣的质量减轻了

B.一定条件下,SO2和O2生成SO3反应前后分子总数不变

C.8 g CH4完全燃烧生成8 g CO2

D.某有机物在空气中燃烧只生成CO2和H2O,则该有机物一定含有碳、氢、氧元素

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科目:初中化学 来源: 题型:


某化学反应可用以下漫画图示表示,请根据图示回答:

(1)该反应的基本反应类型属于________________反应。

(2)该反应生成的物质属于______________。(填物质分类)

(3)分析以上漫画图示,你还能总结出的一条结论是____________________。

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科目:初中化学 来源: 题型:


下图为某反应的微观模拟示意图。从图中获得的有关信息不正确的是(     )

 


A. 原子是化学变化中的最小粒子  B. 化学反应前后原子的数目没有增减

C. 该化学反应属于分解反应      D. 分子间存在一定的间隙

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科目:初中化学 来源: 题型:


 生活离不开水。下列各种水中,属于纯净物的是(    )

A、河水         B、雨水         C、自来水        D、蒸馏水

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科目:初中化学 来源: 题型:


在“质量守恒定律”的课堂教学中,甲、乙两组同学进行了“化学反应中,反应物与生成物的质量关系”的实验探究。实验装置和选用药品如图所示:

(提示:CuSO4+2NaOH==Na2SO4+Cu(OH)2↓;2HCl+Na2CO3==2NaCl+H2O+CO2↑)

(1)根据实验目的,两组同学应该测量的数据是_________(填“只有反应前”“只有反应后”“反应前、后”之一)整个反应装罝(包括烧杯、试管和药品)的质量。

现象

结论

甲组

出现蓝色沉淀,天平平衡

质量守恒

乙组

出现大量气泡,天平不平衡

质量不守恒

(2)实验过程中他们都进行

  规范的操作、准确的称量和细致的观察:

乙组实验反应后天平不平衡,天平指针向       偏转(填“左”或“右”)。你认为结论正确的是   (填“甲组”或“乙组”),而导致另一组结论错误的原因是               

(3)由质量守恒定律可知,化学反应前后,一定不变的是              。(填序号)

①原子种类  ②原子数目  ③分子种类  ④分子数目  ⑤元素种类  ⑥物质种类

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